3 Menjadikan aktivitas penyandang disabilitas sebagai sebuah inspirasi. Banyak yang menganggap berlebihan jika penyandang disabilitas mampu melakukan sesuatu hal yang dianggap sulit oleh kalangan non-disabilitas. 4. "Kalau mencoba melakukan ini, siapa tahu Anda dapat (melihat, mendengar atau berjalan lagi)" Pernyataan seperti ini mencerminkan
Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan contoh latihan soal TPS UTBK 2023 subtes Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini. Selamat mengerjakan! — Topik Bilangan Subtopik Konsep Kilat Pola Bilangan NEW! 1. Diketahui merupakan suku ke-n dari suatu barisan geometri dengan tiga suku pertamanya berturut-turut adalah . Suku kelima dari barisan tersebut adalah …. Jawaban B Pembahasan Diketahui merupakan suku ke-n dari suatu barisan geometri dengan tiga suku pertamanya berturut-turut adalah . Lalu, ditanyakan suku kelima dari barisan tersebut. Untuk menentukan suku kelima barisan tersebut, terdapat beberapa langkah yang diperlukan seperti di bawah ini. Langkah Pertama Tentukan nilai dari p. Diketahui tiga suku pertama suatu barisan geometri adalah . Ingat bahwa rasio pada barisan geometri dapat ditentukan sebagai berikut. Oleh karena itu, diperoleh hubungan sebagai berikut. Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh nilai . Langkah Kedua Tentukan suku kelima barisan tersebut. Berdasarkan nilai p yang sudah didapat, maka tiga suku pertama dari barisan tersebut adalah sebagai berikut. Lalu, diperoleh suku pertamanya adalah dan rasionya adalah Oleh karena itu, suku kelima barisan tersebut dapat ditentukan sebagai berikut. Dengan demikian, suku kelima dari barisan geometri tersebut adalah . Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Topik Aljabar dan Fungsi Subtopik Konsep Kilat Persamaan Garis Lurus NEW! 2. Diketahui persamaan garis g adalah dan persamaan garis h adalah . Jika garis g dan garis h saling sejajar, nilai dari -2p adalah …. 14 7 -7 -14 -16 Jawaban D Pembahasan Ingat bahwa gradien dari garis dengan persamaan adalah . Diketahui persamaan garis g ada . Perhatikan persamaan berikut! Dari bentuk tersebut, didapat bahwa gradien garis g adalah . Kemudian, diketahui persamaan garis h adalah . Perhatikan persamaan berikut! Dari bentuk tersebut, didapat bahwa gradien garis h adalah . Karena garis g dan h saling sejajar, maka diperoleh hubungan sebagai berikut. Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh p = 7. Dengan demikian, nilai dari -2p adalah -2.7 = -14. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Topik Geometri Subtopik Konsep Kilat Bangun Datar NEW! 3. Perhatikan gambar berikut! Luas dan keliling segi empat ABCD berturut-turut adalah p satuan luas dan q satuan panjang dengan p q = 31 dan diketahui . Panjang adalah … satuan panjang. Jawaban E Pembahasan Perhatikan gambar berikut! Diketahui . Misal panjang dengan a > 0, maka didapat panjang dan . Karena yang ditanyakan adalah panjang , maka akan ditentukan nilai dari a. Perhatikan bahwa segitiga ABC siku-siku di titik B. Oleh karena itu, berlaku Teorema Pythagoras sebagai berikut. Kemudian, segitiga ACD siku-siku di titik D. Oleh karena itu, berlaku Teorema Pythagoras sebagai berikut. Dengan demikian, didapat hubungan sebagai berikut. Karena panjang tidak mungkin bernilai negatif, maka panjang . Selanjutnya, luas segi empat ABCD dapat ditentukan dengan menjumlahkan luas segitiga ABC dan ACD sebagai berikut.. Diketahui bahwa luas segi empat ABCD adalah p satuan luas. Oleh karena itu, didapat nilai . Kemudian, keliling segi empat ABCD dapat ditentukan sebagai berikut. Diketahui bahwa keliling segi empat ABCD adalah q satuan panjang. Oleh karena itu, didapat nilai . Karena p q = 3 1, maka didapat hubungan sebagai berikut. Ingat bahwa telah dimisalkan sebelumnya panjang . Dengan demikian, panjang adalah 6 satuan panjang. Jadi, jawaban yang tepat adalah E. Topik Statistika dan Peluang Subtopik Konsep Kilat Aturan Pencacahan NEW! 4. Diketahui pada suatu seleksi calon karyawan terdapat 3 orang pria dan 4 orang wanita yang duduk secara melingkar. Dalam seleksi tersebut, mereka wajib mengerjakan 8 soal dari 12 soal tes yang diberikan dan akan dipilih 3 orang yang lolos seleksi sebagai karyawan. Berdasarkan informasi tersebut, manakah di antara pilihan berikut yang bernilai benar? Banyak cara duduk calon karyawan tersebut adalah 210 cara. Jika 5 soal pertama wajib dikerjakan, banyak kemungkinan pilihan soal yang dikerjakan dari setiap calon karyawan adalah 120 cara. Banyak kemungkinan variasi peserta yang lolos seleksi adalah 70. Banyak kemungkinan jika seorang pria dan 2 orang wanita yang lolos seleksi adalah 18. 1, 2, dan 3 SAJA yang benar. 1 dan 3 SAJA yang benar. 2 dan 4 SAJA yang benar. HANYA 4 yang benar. SEMUA pilihan benar. Jawaban D Pembahasan Akan ditentukan nilai kebenaran dari setiap pilihan berikut. Pilihan 1 Banyak cara duduk calon karyawan tersebut adalah 210 cara. Diketahui terdapat 3 orang pria dan 4 orang wanita yang duduk secara melingkar. Ingat bahwa jika terdapat n objek yang disusun secara melingkar, maka banyak cara menyusun objek dapat dihitung dengan permutasi siklis berikut. Pada tes seleksi calon karyawan terdapat 7 orang yang duduk melingkar. Banyak cara duduk 7 orang tersebut ditentukan sebagai berikut. Didapat banyak cara duduk calon karyawan tersebut adalah 720 cara. Oleh karena itu, pilihan 1 bernilai SALAH. Pilihan 2 Jika 5 soal pertama wajib dikerjakan, maka banyak kemungkinan pilihan soal yang dikerjakan dari setiap calon karyawan adalah 120 cara. Diketahui setiap calon karyawan wajib mengerjakan 8 dari 12 soal tes yang diberikan. Jika 5 soal pertama wajib dikerjakan, maka tersisa 8 – 5 = 3 soal lagi yang harus dikerjakan dari 12 – 5 = 7 soal yang tersisa. Banyak kemungkinan pilihan soal yang dikerjakan dari setiap karyawan dapat dihitung dengan menentukan banyak kombinasi 3 dari 7 soal yang dikerjakan, yaitu sebagai berikut. Didapat bahwa banyaknya kemungkinan pilihan soal yang dikerjakan dari setiap calon karyawan adalah 35 cara. Oleh karena itu, pilihan 2 bernilai SALAH. Pilihan 3 Banyak kemungkinan variasi peserta yang lolos seleksi adalah 70. Diketahui terdapat 3 orang pria dan 4 orang wanita sehingga banyak calon karyawan adalah 7 orang. Banyak kemungkinan bagi 3 orang lolos seleksi dari 7 orang tersebut dapat ditentukan dengan menghitung banyak kombinasi 3 dari 7 orang calon karyawan, yaitu . Telah didapatkan dari perhitungan sebelumnya bahwa . Akibatnya, banyak kemungkinan 3 orang lolos seleksi adalah 35. Oleh karena itu, pilihan 3 bernilai SALAH. Pilihan 4 Banyak kemungkinan jika seorang pria dan 2 orang wanita yang lolos seleksi adalah 18. Diketahui terdapat 3 orang pria yang mengikuti seleksi. Banyaknya cara 1 orang pria lolos seleksi dapat ditentukan dengan . Diketahui juga terdapat 4 orang wanita yang mengikuti seleksi. Banyaknya cara 2 orang wanita lolos seleksi dapat ditentukan dengan . Karena kejadian terpilih 1 dari 3 orang pria dan 2 dari 4 orang wanita merupakan dua kejadian yang saling bebas, maka banyak kemungkinan 1 orang pria dan 2 orang wanita lolos seleksi dapat ditentukan sebagai berikut. Didapat banyak kemungkinannya adalah 18. Oleh karena itu, pilihan 4 bernilai BENAR. Dengan demikian, didapat bahwa HANYA 4 yang benar. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Baca Juga Latihan Soal UTBK 2023 Pengetahuan dan Pemahaman Umum Topik Aljabar dan Fungsi Subtopik Konsep Kilat Fungsi NEW! 5. Diberikan sebuah fungsi dengan n merupakan suatu bilangan bulat. Berdasarkan informasi tersebut, manakah di antara pilihan berikut yang bernilai benar? Jika n adalah bilangan genap, bernilai ganjil. Jika n adalah bilangan ganjil, bernilai ganjil. 1, 2, dan 3 SAJA yang benar. 1 dan 3 SAJA yang benar. 2 dan 4 SAJA yang benar. HANYA 4 yang benar. SEMUA pilihan benar. Jawaban E Pembahasan Perhatikan perhitungan berikut! Selanjutnya, akan diperiksa tiap pernyataan yang ada. Pilihan 1 Jika n adalah bilangan genap, bernilai ganjil. Jika n bilangan genap, juga akan bernilai genap. Oleh karena itu, juga akan bernilai genap. Artinya, untuk suatu bilangan genap , didapat perhitungan sebagai berikut. Karena a genap, maka a + 5 akan bernilai ganjil. Karena pasti merupakan bilangan ganjil, maka adalah suatu bilangan ganjil. Dengan demikian, pilihan 1 bernilai BENAR. Pilihan 2 Jika n adalah bilangan ganjil, bernilai ganjil. Jika n adalah bilangan ganjil, n + 5 akan bernilai genap. Karena pasti merupakan bilangan ganjil, maka adalah suatu bilangan genap. Dengan demikian, fn adalah suatu bilangan genap. Kemudian, jika n adalah bilangan ganjil, 2n adalah bilangan genap. Akibatnya, 2n + 5 akan bernilai ganjil. Oleh karena itu, adalah suatu bilangan ganjil. Dengan demikian, f2n adalah suatu bilangan ganjil. Karena fn adalah suatu bilangan genap dan f2n adalah suatu bilangan ganjil, maka diperoleh bahwa adalah bilangan ganjil. Dengan demikian, pilihan 2 bernilai BENAR. Pilihan 3 Hasil dari dapat ditentukan sebagai berikut. Selanjutnya, hasil dari dapat ditentukan sebagai berikut. Karena didapat hasil dari dan yang sama, yaitu maka . Dengan demikian, pilihan 3 bernilai BENAR. Pilihan 4 Hasil dari dapat ditentukan sebagai berikut. Karena diperoleh , maka pernyataan 4 bernilai BENAR. Jadi, jawaban yang tepat adalah E. Topik Aljabar dan Fungsi Subtopik Konsep Kilat Persamaan dan Fungsi Kuadrat NEW! 6. Diketahui kurva parabola ditranslasikan oleh . Kemudian, bayangannya dirotasikan sejauh berlawanan arah jarum jam dengan berpusat di titik asal sehingga menghasilkan bayangan akhir . Berdasarkan informasi yang diberikan, manakah hubungan antara kuantitas P dan Q berikut yang benar? Kuantitas P lebih besar daripada Q. Kuantitas P lebih kecil daripada Q. Kuantitas P sama dengan Q. Tidak dapat ditentukan hubungan antara kuantitas P dan Q. Jawaban A Pembahasan Diketahui kurva parabola ditranslasikan oleh . Kemudian, bayangannya dirotasikan sejauh berlawanan arah jarum jam dengan berpusat di titik asal sehingga menghasilkan bayangan akhir . Untuk menentukan hubungan antara kuantitas P dan kuantitas Q, terdapat beberapa langkah yang diperlukan seperti di bawah ini. Langkah Pertama Tentukan kuantitas P. Diketahui bahwa kuantitas P adalah jarak dua titik potong bayangan akhir dengan garis x = 3. Untuk menentukan titik potongnya, substitusikan x = 3 ke persamaan bayangan akhir . Oleh karena itu, didapat persamaan sebagai berikut. Diperoleh ordinat dari titik potongnya adalah y = 2 dan y = -1. Akibatnya, koordinat titik potong bayangan akhir dengan garis x = 3 adalah 3, 2 dan 3, -1. Karena absisnya sama, maka jarak kedua titik tersebut dapat ditentukan dengan menghitung selisih dari ordinat kedua titik sebagai berikut. Oleh karena itu, didapat kuantitas P = 3. Langkah Kedua Tentukan kuantitas Q. Diketahui bahwa kuantitas Q = a + 2. Perhatikan bahwa kurva ditranslasikan oleh . Kemudian, bayangannya dirotasikan sejauh berlawanan arah jarum jam dengan berpusat di titik asal sehingga menghasilkan bayangan akhir . Ingat rumus translasi pada suatu titik berikut! Lalu, didapat dan atau dapat dituliskan dengan dan . Substitusikan bentuk x dan y yang telah didapat ke persamaan sehingga didapat persamaan sebagai berikut. Kemudian, bayangannya dirotasikan sejauh berlawanan arah jarum jam dengan berpusat di titik asal sehingga didapat perhitungan sebagai berikut. Lalu, didapat atau dapat dituliskan dengan Substitusikan bentuk yang telah didapat ke persamaan sehingga didapat persamaan sebagai berikut. Dengan demikian, didapat bayangan akhir dari kurva tersebut adalah . Telah diketahui bahwa bayangan akhirnya adalah . Oleh karena itu, didapat hubungan sebagai berikut. Melalui persamaan di atas, maka nilai a dapat ditentukan sebagai berikut. Persamaan dari koefisien y. Persamaan dari konstanta. Berdasarkan dua penyelesaian tersebut, didapat nilai a yang memenuhi keduanya adalah a = -2. Oleh karena itu, didapat kuantitas Q = a + 2 = -2 + 2 = 0. Berdasarkan langkah pertama dan kedua, diperoleh kuantitas P = 3 dan kuantitas Q = 0 sehingga kuantitas P lebih besar daripada Q. Dengan demikian, kuantitas P lebih besar daripada Q. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Topik Statistika dan Peluang Subtopik Konsep Kilat Teori Peluang NEW! 7. Perusahaan X melakukan pengundian doorprize untuk satu orang pemenang. Diketahui peluang terpilihnya karyawan berusia 22—25 tahun adalah 0,18, karyawan berusia 26—30 tahun adalah 0,32, dan sisanya karyawan berusia 31—35 tahun. Diketahui pula peluang terpilihnya karyawan pria dalam rentang usia 31—35 tahun adalah 0,16. Berdasarkan informasi yang diberikan, manakah hubungan antara kuantitas P dan Q berikut yang benar? Kuantitas P lebih besar daripada Q. Kuantitas P lebih kecil daripada Q. Kuantitas P sama dengan Q. Tidak dapat ditentukan hubungan antara kuantitas P dan Q. Jawaban C Pembahasan Diberikan permisalan sebagai berikut. A Kejadian terpilihnya karyawan berusia 22—25 tahun. B Kejadian terpilihnya karyawan berusia 26—30 tahun. C Kejadian terpilihnya karyawan berusia 31—35 tahun. M Kejadian terpilihnya karyawan pria. Akan diperiksa kuantitas P. Perhatikan bahwa peluang terpilihnya karyawan pria jika diketahui karyawan tersebut berusia 31—35 tahun merupakan kejadian bersyarat yang dapat ditentukan sebagai berikut. Karena karyawan di Perusahaan X memiliki kemungkinan 22—25 tahun, 26—30 tahun, atau 31—35 tahun, maka peluang terpilihnya karyawan berusia 31—35 tahun dapat ditentukan sebagai berikut. Kemudian, dari soal juga diketahui peluang terpilihnya karyawan pria dalam rentang usia 31—35 tahun adalah 0,16. Artinya, didapat Dengan demikian, diperoleh perhitungan sebagai berikut. Oleh karena itu, kuantitas P adalah 0,32. Kemudian, perhatikan bahwa kuantitas Q adalah 0,32. Artinya, kuantitas P dan Q bernilai sama. Dengan demikian, kuantitas P sama dengan Q. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Topik Bilangan Subtopik Konsep Kilat Himpunan NEW! 8. Andre, Sansa, dan Banu memiliki sejumlah mata pelajaran favorit yang saling beririsan satu sama lain. Andre menyukai 8 mata pelajaran, Sansa menyukai 9 mata pelajaran, dan Banu menyukai 10 mata pelajaran. Banu tidak menyukai 2 mata pelajaran favorit Andre dan Sansa, tetapi Banu menyukai 3 mata pelajaran favorit Sansa. Kemudian, sebanyak 2 mata pelajaran hanya disukai oleh Andre. Jika tidak ada mata pelajaran yang sama sekali tidak disukai ketiganya, maka berapa banyak mata pelajaran favorit Banu dan Sansa yang bukan mata pelajaran favorit Andre? Putuskan apakah pernyataan 1 dan 2 berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut. Banyaknya mata pelajaran favorit ketiganya adalah 1. Banyaknya mata pelajaran favorit Andre yang bukan mata pelajaran favorit Banu adalah 4. Pernyataan 1 SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan 2 SAJA tidak cukup. Pernyataan 2 SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan 1 SAJA tidak cukup. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup. Pernyataan 1 SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan 2 SAJA cukup. Pernyataan 1 dan pernyataan 2 tidak cukup untuk menjawab pertanyaan. Jawaban A Pembahasan Dimisalkan himpunan-himpunan sebagai berikut. A Himpunan mata pelajaran favorit Andre. B Himpunan mata pelajaran favorit Banu. C Himpunan mata pelajaran favorit Sansa. Diketahui bahwa Jika banyaknya mata pelajaran favorit ketiganya adalah x dan banyaknya mata pelajaran favorit dari Banu dan Sansa yang tidak disukai oleh Andre adalah y, informasi-informasi pada soal tersebut dapat diilustrasikan dalam diagram Venn berikut. Diketahui bahwa Banu menyukai 3 mata pelajaran favorit Sansa. Artinya, didapat bahwa . Selanjutnya, akan diperiksa setiap pernyataan yang diberikan. Pernyataan 1 Banyaknya mata pelajaran favorit ketiganya adalah 1. Berdasarkan informasi tersebut, maka didapat nilai x = 1. Akibatnya, didapat diagram Venn sebagai berikut. Diketahui bahwa Banu menyukai 3 mata pelajaran favorit Sansa. Akibatnya, didapat Berdasarkan gambar tersebut, didapat bahwa . Oleh karena itu, diperoleh perhitungan sebagai berikut. Artinya, banyaknya mata pelajaran favorit Banu dan Sansa yang bukan mata pelajaran favorit Andre adalah 1. Oleh karena itu, pernyataan 1 SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan. Pernyataan 2 Banyaknya mata pelajaran favorit Andre yang bukan mata pelajaran favorit Banu adalah 4. Berdasarkan gambar diagram Venn di awal pembahasan, telah didapat bahwa banyaknya mata pelajaran favorit Andre yang bukan mata pelajaran favorit Banu adalah 2 + 2 = 4. Artinya, tidak ada informasi tambahan yang dapat digunakan untuk menentukan nilai y. Oleh karena itu, pernyataan 2 SAJA tidak cukup untuk menjawab pertanyaan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pernyataan 1 SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan 2 SAJA tidak cukup. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Baca Juga Latihan Soal TPS UTBK 2023 Kemampuan Memahamai Bacaan dan Menulis Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Bilangan 9. Tentukan nilai yang tepat untuk mengisi tempat yang kosong pada gambar di bawah ini. A. 35 B. 45 C. 87 D. 24 E. 58 Jawaban E Pembahasan Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Bilangan 10. Perhatikan gambar berikut! Nilai y yang memenuhi adalah … A. 9 B. 14 C. 18 D. 20 E. 36 Jawaban A Pembahasan Perhatikan penyelesaian gambar yang pertama. Terapkan langkah penyelesaian dari gambar pertama pada gambar kedua. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Aljabar 11. Jika diketahui nilai m ⋅ n = 10 dan nilai m – n = 3, maka nilai m3 – n3 adalah … A. 27 B. 29 C. 43 D. 63 E. 117 Jawaban E Pembahasan Subtitusikan m ⋅ n = 10 dan nilai m – n = 3, sehingga Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Bilangan 12. Jika diketahui nilai a = 3 dan b = 2, maka nilai dari adalah … Jawaban A Pembahasan a = 3 dan b = 2 Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Aljabar 13. Jika diketahui x ≠ 0 dan x ≠ 3/2, maka hasil dari perkalian dengan adalah … A. 2/3 B. – 2/3 C. D. 2 E. -2 Jawaban C Pembahasan Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Bilangan 14. Suatu proyek dijadwalkan akan selesai dalam waktu 30 hari jika dikerjakan oleh 60 orang pekerja. Memasuki hari ke 21, ada 20 orang pekerja yang sakit dan baru bekerja lagi 5 hari setelahnya, ada 20 orang pulang ke kampung halaman dan kembali setelah 5 hari. Jika setiap pekerja memiliki kemampuan yang sama dan agar proyek selesai tepat waktu, jumlah minimal pekerja yang harus ditambah adalah … pekerja. A. 20 B. 40 C. 100 D. 140 E. 220 Jawaban B Pembahasan Misalkan, banyak pekerja = x. Diketahui Banyak pekerjaan di 5 hari terakhir adalah 500 pekerjaan. Banyak pekerja di 5 hari terakhir adalah 100 orang dan yang sudah ada adalah 60 orang. Jadi, banyak pekerja yang harus ditambah adalah 40 orang. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Aljabar 15. Empat tahun yang lalu rata-rata umur ayah, ibu, dan kakak adalah 34 tahun. Tiga tahun yang lalu rata-rata umur ayah dan kakak adalah 32 tahun. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? A. P > Q B. Q > P C. P = Q D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. Jawaban B Pembahasan Misalkan Umur ayah = x Umur ibu = y Umur kakak = z Rata-rata umur ayah, ibu, dan kakak 4 tahun yang lalu = 34 tahun. Rata-rata umur ayah dan kakak 3 tahun yang lalu = 32 tahun. Dari persamaan 1 dan 2 didapatkan Nilai x + z = 70 substitusikan ke persamaan 1 y adalah umur ibu, jadi umur ibu adalah 44 tahun. Kemudian, lihat tabel P = 44 tahun Q = 45 tahun Nilai Q > P. Jadi, pilihan yang tepat adalah B. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Geometri, Aljabar 16. Tentukan nilai r? 1 a + c = 85o 2 b + c = 130o A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban B Pembahasan Perhatikan gambar! a + b + c = 180o, r = a karena saling bertolak belakang. Pernyataan 1 a + c = 85o Oleh karena itu, didapat Karena besar r = a, dan nilai a belum dapat diketahui nilainya, maka pertanyaan tidak dapat dijawab hanya dengan pernyataan 1. Pernyataan 2 Oleh karena itu, didapat Karena besar r = a, maka didapat Oleh karena itu, pertanyaan dapat dijawab hanya dengan pernyataan 2. Jadi, pernyataan 2 saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tapi pernyataan 1 saja tidak cukup. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Geometri 17. Suatu kebun berbentuk lingkaran, jika di sekeliling kebun akan ditanami pohon dengan jarak antar pohonnya adalah 2 meter. Berapa banyak pohon yang dibutuhkan? Putuskan pernyataan 1 atau 2 atau keduanya yang cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut. 1 Luas kebun = m2 2 Keliling kebun = 440 m A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban D Pembahasan Dari soal, diketahui kebun berbentuk lingkaran dan jarak antar pohon adalah 2 meter. Ditanyakan banyak pohon yang dibutuhkan untuk ditanam di sekeliling kebun. Untuk menentukan banyak pohon yang dibutuhkan untuk ditanam, yang perlu diketahui adalah kelilingnya. Pernyataan 1 Luas kebun = m2 Karena kebun berbentuk lingkaran, Tapi karena r adalah ukuran panjang, nilainya pasti positif. Jadi, r = 70 m. Keliling kebun = keliling lingkaran = 2πr. Banyak pohon yang dibutuhkan Dengan pernyataan 1 saja sudah dapat menjawab pertanyaan. Pernyataan 2 Keliling kebun = 440 m Banyak pohon yang dibutuhkan Dengan pernyataan 2 saja sudah dapat menjawab pertanyaan. Jadi, pilihan yang tepat adalah D Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 18. Median tujuh bilangan adalah 12, 18, 6, x, 18, 4, 24 adalah x. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan? A. P > Q B. Q > P C. P = Q D. 2P = Q E. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. Jawaban B Pembahasan Pertama, urutkan data dari tujuh bilangan. Karena x adalah median dari 7 bilangan, artinya x berada di tengah urutan. 4, 6, 12, x, 15, 18, 24 Nilai x yang mungkin adalah 13 dan 14. Kemudian, tentukan rata-rata dari data Rata-rata data jika nilai x = 13 Jika x = 13, maka Q > P. Rata-rata data jika nilai Jika x = 14, maka P > Q. Karena tidak dapat memutuskan mana jawaban yang tepat, kesimpulannya adalah Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Geometri 19. Segitiga QRS adalah segitiga sama kaki dengan QR = QS. Titik P terletak pada garis perpanjangan QS. Jika a = 48o dan b = 22o, maka nilai y adalah … A. 40o B. 44o C. 48o D. 60o E. 70o Jawaban A Pembahasan Perhatikan gambar! Perhatikan segitiga PRS, a = 48o , dan b = 22o . Jumlah sudut pada segitiga adalah 180o. Perhatikan segitiga QRS yang merupakan segitiga sama kaki dengan QR = QS, sehingga Jumlah sudut pada segitiga adalah 180o. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Aljabar 20. Suatu garis pada bidang xy melalui titik 2,-1 dan mempunyai gradien 1/2. Manakah di antara titik dengan koordinat berikut yang terletak pada garis itu? 1 0,2 2 -2,0 3 2, -1/2 4 4,0 A. 1,2, dan 3 SAJA yang benar. B. 1 dan 3 SAJA yang benar. C. 2 dan 4 SAJA yang benar. D. HANYA 4 yang benar. E. SEMUA pilihan benar. Jawaban D Pembahasan Untuk menentukan koordinat yang terletak pada garis, maka tentukan terlebih dahulu persamaan garis yang melalui titik tersebut. Garis melalui titik 2,-1 dan mempunyai gradien m = 1/2 dapat ditentukan menggunakan persamaan y – y1 = mx – x1 Ganti nilai x1, y1, dan m dengan nilai yang diketahui dari soal, yaitu Untuk menentukan titik koordinat yang terletak pada garis dapat dilakukan dengan memasukkan koordinat yang ada pada soal ke persamaan garis yang didapat, yaitu . 1 0,2 Titik 0,2 tidak terletak pada garis . 2 -2,0 Titik -2,0 tidak terletak pada garis . 3 2, 1/2 Titik 2, -1/2 tidak terletak pada garis . 4 4,0 Titik 4,0 terletak pada garis . Jadi, pilihan yang tepat adalah D yaitu HANYA 4 saja yang benar. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 21. Tersedia 8 kursi yang disusun berjajar dan setiap kursi ditempati paling banyak oleh satu orang. Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berdasarkan informasi berikut. A. P > Q B. Q > P C. P = Q D. 2P = Q E. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas. Jawaban B Pembahasan Dari soal diketahui banyak kursi yang tersedia adalah 8 kursi dan hanya akan diduduki oleh 4 orang. Banyak susunan 4 orang duduk pada kursi yang disediakan adalah P. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 22. Sebuah lemari arsip memiliki p laci. Setiap laci dapat memuat 5 wadah amplop, dan setiap wadah amplop coklat dapat memuat r amplop coklat. Berapa amplop coklat yang terdapat pada 3 lemari? Jawaban B Pembahasan Dari soal diketahui ada 3 lemari. Setiap lemari terdapat p laci. Setiap laci terdapat 5 wadah amplop. Setiap wadah amplop terdapat r amplop. Jadi, di dalam 3 lemari terdapat Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 23. Suatu perusahaan mempekerjakan 25 karyawan. Perusahaan memberi gaji masing-masing pada 8 karyawan, pada 10 karyawan, dan pada 7 karyawan. Rata-rata gaji 25 karyawan tersebut berkisar pada … A. B. C. D. E. Jawaban B Pembahasan Dari soal diketahui Karyawan yang memiliki gaji ada 8 orang. Karyawan yang memiliki gaji ada 10 orang. Karyawan yang memiliki gaji ada 7 orang. Jumlah karyawan seluruhnya ada 25 orang. Dengan menggunakan rumus rata-rata Jadi, rata-rata gaji 25 karyawan berkisar Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 24. Jumlah dari suatu himpunan bilangan adalah Berapa rata-ratanya? 1 Bilangan terbesar adalah 149 dan bilangan terkecil adalah 41. 2 Anggota himpunan bilangan adalah 17. A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban B Pembahasan Untuk menentukan rata-rata dari suatu himpunan bilangan adalah dengan menjumlahkan semua data dibagi dengan banyak data. Dari soal diketahui jumlah himpunan bilangan adalah Pernyataan 1 adalah Bilangan terbesar adalah 149 dan bilangan terkecil adalah 41. Pernyataan ini tidak membantu untuk mendapatkan nilai rata-rata dari bilangan tersebut. Pernyataan 2 adalah Anggota himpunan bilangan adalah 17. Banyaknya anggota himpunan bilangan sama artinya dengan banyak bilangan yang terdapat dalam himpunan bilangan, sehingga dapat membantu untuk menentukan nilai rata-rata himpunan, yaitu Jawaban yang tepat adalah B karena pernyataan 2 saja cukup, tetapi pernyataan 1 saja tidak cukup. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Peluang 25. Berapa median dari himpunan K? 1 K mengandung 5 bilangan bulat. 2 Rata-rata dan modus dari K sama-sama bernilai 12. A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban E Pembahasan Untuk menentukan median dari suatu himpunan bilangan adalah dengan mengurutkan semua data dari yang terkecil sampai yang terbesar. Dari pernyataan 1, diketahui jumlah anggota himpunan K adalah 5 bilangan bulat, tetapi tidak diketahui anggota-anggota himpunannya sehingga kita tidak dapat menentukan median dari himpunan K. Dari pernyataan 2, yang diketahui nilai rata-rata dan nilai dari modus. Data ini tidak membantu kita dalam menentukan nilai median. Sehingga, pernyataan 1 dan pernyataan 2 tidak cukup untuk menjawab pertanyaan Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Geometri 26. Jika AB = AC, berapakah luas segitiga ABC? 1 Sudut ABC= 60° 2 BC = 10 A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban C Pembahasan Dari soal diketahui bahwa panjang sisi AB = AC. Pernyataan 1 diketahui . Karena AB = AC, maka besar , sehingga . Namun, untuk menentukan luas segitiga ABC tidak dapat ditentukan jika hanya diketahui besar sudut dari segitiga. Jadi, pernyataan 1 saja tidak cukup untuk menentukan luas segitiga. Lalu, dari pernyataan 2 diketahui bahwa panjang BC = 10 cm dan dari pernyataan 1 kita mengetahui bahwa segitiga ABC adalah segitiga sama sisi, sehingga kita dapat menentukan luas dari segitiga ABC menggunakan rumus . Tapi, jika hanya diketahui panjang sisi BC saja tanpa diketahui besar sudutnya, maka kita juga tidak dapat menentukan luas segitiganya. Jadi, jawaban A SALAH karena pernyataan 1 saja tidak cukup atau pernyataan 2 saja tidak cukup. Jawaban B SALAH karena pernyataan 2 saja tidak cukup dan pernyataan 1 saja tidak cukup. Jawaban C BENAR karena dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. Jawaban D SALAH karena pernyataan 1 saja tidak cukup atau pernyataan 2 saja tidak cukup. Jawaban E SALAH karena pernyataan 1 dan 2 secara bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Geometri 27. Jika sebuah segitiga memiliki sisi dengan panjang 6 dan 10, manakah dari pernyataan berikut ini yang mungkin sebagai panjang sisi ketiga? 1 4 2 8 3 16 A. 1 saja B. 2 saja C. 1 dan 2 saja D. 1 dan 3 saja E. 1. 2 dan 3 Jawaban B Pembahasan Tiga buah sisi dikatakan membentuk segitiga bila berlaku teorema pertidaksamaan segitiga, dimana jumlah panjang dua sisi segitiga selalu lebih panjang dari pada sisi yang ketiga. Jadi, bila ada tiga buah panjang sisi segitiga dengan panjang a, b, dan c dikatakan membentuk segitiga bila terpenuhi ketiga syarat, yaitu 1. a + b > c 2. a + c > b 3. b + c > a Jika kita misalkan bahwa a = 6 cm dan b = 10 cm, maka kita dapat menentukan nilai c dengan menggunakan Syarat 1 a + b > c, 6 + 10 > c 16 > c atau dapat kita tuliskan menjadi c b atau dapat dituliskan menjadi b – a 4. Syarat 3 b + c > a atau dapat kita tuliskan menjadi a – b – 4. Karena panjang sisi harus bernilai positif, maka c > 4. Dari ketiga syarat ini, diketahui bahwa nilai c yang mungkin, yaitu c > 4 dan c < 16 atau dapat kita tuliskan menjadi 4 < c < 16. Jadi, jawaban yang tepat adalah pernyataan 2 saja, yaitu 8 karena 8 adalah bilangan yang terletak antara 4 dan 16. Topik Pengetahuan Kuantitatif Subtopik Aljabar 28. Jika x2 + bx + 24 = 9, berapa b? 1 x + 5 merupakan salah satu faktor dari x2 + bx + 26 = 8. 2 -3 merupakan salah satu akar dari x2 + bx + 26 = 8. A. 1 saja cukup, tapi 2 saja tidak cukup. B. 2 saja cukup,tapi 1 saja tidak cukup. C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi satu pernyataan saja tidak cukup. D. 1 saja cukup, dan 2 saja cukup. E. 1 dan 2 tidak cukup. Jawaban D Pembahasan Bentuk persamaan x2 + bx + 24 = 9 dapat kita ubah menjadi x2 + bx + 24 – 9 = 0 x2 + bx + 15 = 0 Dari persamaan kuadrat, diketahui bahwa nilai a = 1, b = ?, c = 15. Untuk menentukan nilai b, kita dapat menentukan faktor dari hasil a x c = 1 x 15 = 15 terlebih dahulu. Faktor dari 15 adalah 1 x 15 -1 x -15 3 x 5 -3 x -5 5 x 3 -5 x -3 15 x 1 -15 x -1 Dari pernyataan 1, diketahui salah satu faktor dari x2 + bx + 26 = 8 adalah x+5, sehingga faktor yang mungkin adalah 5 x 3. Jadi, kita dapat menentukan nilai b, yaitu b = 5 + 3 = 8. Dari pernyatan 2, diketahui salah satu nilai -3 merupakan salah satu akar dari x2 + bx + 26 = 8, sehingga faktor yang mungkin adalah 5 x 3. Jadi, kita dapat menentukan nilai b yaitu b = 5 + 3 = 8 Kita dapat menyimpulkan bahwa untuk menentukan nilai b, kita dapat menggunakan pernyataan 1 saja atau 2 saja. Jadi, jawaban yang tepat adalah D Itu lah beberapa latihan soal TPS UTBK 2023 bagian Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya. Semoga, latihan soal ini bisa membantumu dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi UTBK nanti, ya! Tetap semangat belajar dan jaga kesehatan. Kalau kamu mau belajar lebih banyak latihan soal lagi, kamu bisa ikut tryout UTBK di ruanguji. Di sana, juga ada tips dan trik belajarnya, lho! Berkaslain yang kami lampirkan sebagai berikut: 1. Daftar Gaji orang tua (ayah dan ibu atau wali) yang bekerja di sektor formal, atau surat keterangan penghasilan total dari RT/RW yang diketahui lurah/kepala desa setempat bagi yang bekerja di sektor informal; 2. Fotokopi pembayaran/pembelian token listrik rumah/tempat tinggal
Hai para pelajar dan pengajar se-Indonesia, kali ini kita akan latihan soal logika matematika ya. Di bawah ini tim gurubelajarku sudah kumpulkan beberapa contoh soal logika matematikan lengkap dengan jawaban dan pembahasannya yang bisa kamu pakai untuk referensi buat kamu yang belum belajar materinya, bisa baca-baca dulu materi Logika Matematika Diketahui pernyataan-pernyataan berikutp 13 merupakan bilangan primaq 13 habis dibagi 2Tentukan nilai kebenaran daria. p ˄ qb. p ˅ qPembahasanp 13 merupakan bilangan prima benarq 13 habis dibagi 2 salahp ˄ q merupakan konjungsi, hanya bernilai benar jika kedua pernyataan bernilai bernilai salah satu bernilai salah, yaitu q salah, makap ˄ q 13 merupakan bilangan prima dan habis dibagi 2 bernilai salahp ˅ q merupakan disjungsi, hanya bernilai salah jika kedua pernyataan bernilai bernilai salah. Karena salah satu bernilai benar, yaitu p benar, maka p ˅ q 13 merupakan bilangan prima atau habis dibagi 2 bernilai benarJadi, p ˄ q bernilai salah, dan p ˅ q bernilai Diketahui pernyataan-pernyataan berikutp Matahari tidak terbit dari timurq Matahari terbenam di baratTentukan nilai kebenaran daria. ~p ˄ qb. p ˅ ~qPembahasanp Matahari tidak terbit dari timur salah~p Matahari terbit dari timur benarq Matahari terbenam di barat benar~q Matahari tidak terbenam di barat salah~p ˄ q merupakan konjungsi, hanya bernilai benar jika kedua pernyataan bernilai bernilai baik ~p maupun q masing-masing bernilai benar, maka~p ˄ q Matahari terbit dari timur dan terbenam di barat bernilai benarp ˅ ~q merupakan disjungsi, hanya bernilai salah jika kedua pernyataan bernilai bernilai salah. Karena baik p maupun ~q masing-masing bernilai salah, makap ˅ ~q Matahari tidak terbit dari timur atau tidak terbenam di barat bernilai salahJadi, ~p ˄ q bernilai benar, dan p ˅ ~q bernilai Diketahui 2 premis sebagai berikutPremis 1 Jika Lisa mengumpulkan tugas, maka Lisa tidak dimarahi guruPremis 2 Lisa mengumpulkan tugasKesimpulan dari 2 premis tersebut adalah ….PembahasanPremis 1 p ⇒qPremis 2 p Dengan modus ponens, maka ∴ = qJadi, kesimpulannya adalah Lisa tidak dimarahi Diketahui 2 premis berikutPremis 1 Jika Rudi membawa payung, maka Rudi tidak kehujananPremis 2 Rudi kehujananKesimpulan dari 2 premis tersebut adalah ….PembahasanPremis 1 p ⇒qPremis 2 ~q Dengan modus tollens, maka ∴ = ~pJadi, kesimpulannya adalah Rudi tidak membawa Diketahui premis-premis sebagai berikutPremis 1 Jika kamu minum cukup air, maka kamu terhindar dari dehidrasiPremis 2 Jika kamu terhindar dari dehidrasi, maka kamu tidak akan lemasKesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ….PembahasanPremis 1 p ⇒qPremis 2 q ⇒r Dengan modus silogisme, maka ∴ = p ⇒rJadi, kesimpulannya adalah Jika kamu minum cukup air, maka kamu tidak akan Seorang guru bertanya ke siswanya tentang definisi bilangan genap dan bilangan ganjil. Lusi mengatakan bahwa bilangan ganjil habis dibagi dua. Sementara Vina mengatakan bilangan genap habis dibagi 2. Tentukan nilai kebenaran pernyataan Lusi dan ingkaran dari pernyataan bilangan ganjil habis dibagi dua salahV bilangan genap habis dibagi dua benar~V bilangan genap tidak habis dibagi dua salahpernyataan Lusi dan ingkaran dari pernyataan Vina = L ˄ ~VL ˄ ~V merupakan konjungsi, hanya bernilai benar jika kedua pernyataan bernilai bernilai kedua pernyataan bernilai salah, makaL ˄ ~V bilangan ganjil habis dibagi dua dan bilangan genap tidak habis dibagi dua bernilai pernyataan Lusi dan ingkaran dari pernyataan Vina bernilai Bobi dan Mitha sedang mengerjakan PR di rumah. Untuk pertanyaan “ciri ciri magnet?” Bobi menjawab “kutub magnet yang sejenis tarik menarik” sedangkan Mitha menjawab “magnet mempunyai 2 kutub”. Tentukan nilai kebenaran dari ingkaran jawaban Bobi atau jawaban kutub magnet yang sejenis tarik menarik salah~B kutub magnet yang sejenis saling menolak benarM magnet mempunyai 2 kutub salahingkaran jawaban Bobi atau jawaban Mitha = ~B ˅ M~B ˅ M merupakan disjungsi, hanya bernilai salah jika kedua pernyataan bernilai bernilai salah. Karena baik ~B maupun M masing-masing bernilai benar, maka~B ˅ M kutub magnet yang sejenis tarik menarik atau magnet mempunyai 2 kutub bernilai jawaban Bobi atau jawaban Mitha bernilai Seorang guru memberi pengumuman di kelas yang mengatakan bahwa jika hari senin tidak hujan, maka upacara bendera akan diadakan di lapangan. Saat senin tiba, ternyata upacara tidak diadakan di lapangan, melainkan di dalam gedung. Kesimpulan yang bisa ditarik adalah . . .?PembahasanPremis 1 Jika hari senin tidak hujan, maka upacara bendera akan diadakan di lapanganPremis 2 Upacara tidak diadakan di lapanganKesimpulan dari 2 premis tersebut adalah ….Premis 1 p ⇒qPremis 2 ~q Dengan modus tollens, maka ∴ = ~pJadi, kesimpulannya adalah hari senin Seorang ketua tim mengatakan jika semua anggota memenuhi target penjualan, maka semua anggota akan mendapat bonus. Setelah mengumpulkan laporan penjualan semua anggota, ternyata tidak ada anggota yang tidak memenuhi target penjualan. Apakah kesimpulannya?PembahasanPremis 1 Jika semua anggota memenuhi target penjualan, maka semua anggota akan mendapat bonusPremis 2 Tidak ada anggota yang tidak memenuhi target penjualan = Semua anggota memenuhi target penjualanKesimpulan dari 2 premis tersebut adalah ….Premis 1 p ⇒qPremis 2 p Dengan modus ponens, maka ∴ = qJadi, kesimpulannya adalah semua anggota akan mendapat Fiona sedang menabung dari sisa uang sakunya karena ingin membeli sepatu. Jika tabungan Fiona mencapai 100ribu, maka Fiona membeli sepatu baru. Fiona ingin melakukan jogging setiap hari, untuk itu dia membutuhkan sepatu baru tersebut. Jadi jika Fiona membeli sepatu baru, maka Fiona jogging setiap hari. Namun setelah 1 bulan, Fiona tidak juga jogging. Maka kesimpulannya adalah?PembahasanPremis 1 Jika tabungan Fiona mencapai 100ribu, maka Fiona membeli sepatu baruPremis 2 Jika Fiona membeli sepatu baru, maka Fiona jogging setiap hariPremis 3 Fiona tidak joggingPertama mari simpulkan dari premis 1 dan premis 2 terlebih dahuluPremis 1 p ⇒qPremis 2 q ⇒r Dengan modus silogisme, maka ∴ p1&2= p ⇒r Jadi, kesimpulan dari premis 1 dan premis 2 adalah Jika tabungan Fiona mencapai 100ribu, maka Fiona jogging setiap hariSelanjutnya, kita gunakan kesimpulan ini dengan premis 3 untuk mencari kesimpulan akhir∴ p1&2 p ⇒r Premis 3 ~rDengan modus tollens, maka ∴p1&2&3 = ~pJadi, kesimpulan akhirnya adalah tabungan Fiona tidak mencapai kumpulan contoh soal logika matematika beserta jawaban dan pembahasannya. Semoga bermanfaat buat kamu yang ingin melatih kemampuan mengerjakan soal logika. Selamat JugaContoh Soal Matematika Kelas 5 SDLimit FungsiKumpulan Rumus dan Contoh Soal LingkaranPerbandingan Trigonometri
proposisidan pernyataan dijelaskan dengan contoh-contoh sebagai berikut: 1. 17 adalah bilangan prima. 2. 15 adalah bilangan prima. 3. Napoleon adalah bilangan prima. 4. 5 memukul 2. Menurut kelompok ini, keempat contoh ini memenuhi definisi kalimat. Mereka mendefinisikan kalimat sebagai kumpulan kata-kata yang disusun menurut aturan tata bahasa.
Pernyataan 1 Diberikan pernyataan sebagai berikut. untuk setiap bilangan asli . Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli , yaitu , maka langkah pertamanya adalah buktikan benar. LANGKAH 1 Buktikan benar. Perhatikan pernyataan berikut. Substitusikan nilai ke pernyataan tersebut sebagai berikut. Diperoleh ruas kirinya adalah dan ruas kanannya adalah . Karena ruas kiri sama dengan ruas kanan, maka benar. LANGKAH 2 Buktikan untuk sembarang bilangan asli , jika bernilai benar mengakibatkan bernilai benar. Perhatikan pernyataan berikut ini. Asumsikan pernyataan tersebut benar untuk sembarang bilangan asli seperti berikut ini. Kemudian substitusikan nilai sebagai berikut. Dari ruas kiri pernyataan , didapatkan perhitungan sebagai berikut. Didapatkan ruas kiri sama dengan ruas kanan. Jadi, bernilai benar. Dari penjabaran di atas, didapatkan informasi berikut. benar. Untuk sembarang bilangan asli , jika bernilai benar mengakibatkan bernilai benar. Dengan demikian, benar untuk setiap bilangan asli menurut prinsip induksi matematika. Pernyataan 2 Diberikan pernyataan sebagai berikut. untuk setiap bilangan asli . Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli yaitu , maka langkah pertamanya adalah buktikan benar. LANGKAH 1 Buktikan benar. Perhatikan pernyataan berikut. Substitusikan nilai ke pernyataan tersebut sebagai berikut. Diperoleh ruas kirinya adalah dan ruas kanannya adalah . Karena ruas kiri sama dengan ruas kanan, maka benar. LANGKAH 2 Buktikan untuk sembarang bilangan asli , jika bernilai benar mengakibatkan bernilai benar. Perhatikan pernyataan berikut ini. Asumsikan pernyataan tersebut benar untuk sembarang bilangan asli seperti berikut ini. Kemudian substitusikan nilai sebagai berikut. Dari ruas kiri pernyataan , didapatkan perhitungan sebagai berikut. Didapatkan ruas kiri sama dengan ruas kanan. Jadi, bernilai benar. Dari penjabaran di atas, didapatkan informasi berikut. benar. Untuk sembarang bilangan asli , jika bernilai benar mengakibatkan bernilai benar. Dengan demikian, benar untuk setiap bilangan asli menurut prinsip induksi matematika. Oleh karena itu, dengan menggunakan induksi matematika, pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
Videosolusi dari Tanya untuk jawab Maths - 9 | BILANGAN berikut merupakan pernyataan yang benar, kecuali ? A. 8 bukan bilangan primaB. 1 menit = 60 detikc. -3 - -4 = -7d. 5×3 = 3× x dari 3x - 2 = x + 10 untuk x € B adalah? a. 8b. 6c. 5d. diketahui a + 7 =9, maka nilai dari a + 23 adalah ?a. 16b. 25c. 39d. N yang memenuhi persamaan linear satu variabel 9n - 2 = 4n + 8 adalah. ?a. 10b. 8c. 4d. 2 Jawaban 1. c2. a3. b4. d Surattanggapan pajak secara umum memiliki format yang menyampaikan hal-hal sebagai berikut : Tujuan penerima surat; Nomor surat surat No. 189/A.2.5/W5/V/2017 yang kami terima tanggal 15 Mei 2017 perihal permintaan penjelasan atas data atau keterangan berdasarkan data aplikasi Faktur Pajak Kantor Pusat DJP (Aplikasi PKPM) bahwa diketahui
– Pendaftaran beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan LPDP 2023 Tahap 2 dibuka pada 9 Juni 2023. Hal itu dikonfirmasi oleh Person In Charge PIC Beasiswa LPDP Berliana Abidah Oktoviani. “Untuk tanggal buka sesuai jadwal, tanggal 9 Juni sampai dengan 9 Juli 2023,” ucap Berliana dikutip dari Kamis 8/6/2023.Beasiswa LPDP ini ditujukan bagi mahasiswa yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang perkuliahan selanjutnya di kampus dalam maupun luar negeri dengan berbagai benefit yang akan didapatkan. Perlu diketahui, LPDP 2023 Tahap 2 ini diberlakukan untuk perkuliahan paling cepat bulan Januari 2024. Baca juga Pendaftaran LPDP 2023 Tahap 2 Jadwal, Syarat, Benefit, dan Cara Daftarnya Link pendaftaran LPDP 2023 Tahap 2 Pendaftaran LPDP 2023 Tahap 2 dilakukan secara online melalui laman resmi yang telah disiapkan lengkap dengan link tersebut Baca juga Pendaftaran SIMAK UI 2023 Dibuka, Berikut Daya Tampung, Biaya, dan Cara Daftarnya! Cara dan alur pendaftaran LPDP 2023 Tahap 2 Sebelum mendaftar, pastikan untuk dokumen-dokumen pendukung seperti Surat Rekomendasi, Surat Keterangan, atau surat lainnya diterbitkan pada 2023 dan sesuai ketentuan. Adapun cara mendaftar LPDP 2023 Tahap 2 dikutip dari laman resmi LPDP sebagai berikut Buka laman Klik “Masuk” pada bagian Beasiswa LPDP Jika belum mempunyai akun, klik “Belum punya akun? Buat akun di sini” Klik “Ok” Isi formulir pendaftaran yang telah disediakan dengan informasi dengan benar dan sesuai Setelah mengisi lengkap formulir pendaftaran, klik “Buat akun”. Satu orang pendaftar hanya boleh memiliki satu akun Sistem akan mengirim link verifikasi pada email yang didaftarkan saat mengisi formulir, lalu buka email tersebut Klik “Verifikasi Akun” Masuk kembali ke laman awal, lalu login dengan memasukkan email dan password yang telah didaftarkan sebelumnya Setelah login, dapat melihat, mengubah, atau melengkapi infomrasi terkait informasi diri dan keluarga Jika sudah lengkap dan benar, klik “Ok” Klik “Verifikasi Nomor WhatsApp” Pendaftar akan diarahkan pada halaman Verifikasi Nomor dengan mekanisme kode OTP dikirimkan ke nomor yang sudah didaftarkan. Untuk mendapatkan kode OTP, klik “Kirim OTP” Lakukan pengecekan berkala pada aplikasi WhatsApp yang nomornya sudah didaftarkan Isi Kode OTP yang didapatkan di halaman Verifikasi Nomor. Klik “Validasi”. Jika belum berhasil diklik, ulangi langkah verifikasi dengan Kode OTP Verifikasi nomor sukses dilakukan dan akan diarahkan ke profil pendaftar Jika sudah masuk ke halaman profil, pilih menu “Beasiswa” lalu klik “Daftar Beasiswa” Muncul ketentuan dan syarat masing-masing program beasiswa LPDP. Jika sudah membaca dan yakin, klik “Ok” Muncul informasi jenis-jenis beasiswa, scroll ke bawah dan klik “Daftar” Unggah foto diri sesuai dengan kriteria. Jika sudah mengunggah, silahkan checklist kotak pernyataan dan klik “daftar Beasiswa” Masukkan Nomor Induk Mahasiswa yang sesuai, kemudian klik “Validasi” Muncul Verifikasi Data Pendidikan terakhir, lalu klik “Verifikasi” Isi formulir dengan informasi yang benar dan sesuai. Jika sudah, klik “Berikutnya” Pilih apakah sudah atau belum memiliki LoA Unconditional dari Perguruan Tinggi Tujuan LPDP. Jika sudah, maka dokumen tersebut harus diunggah pada halaman. Jika sudah, klik “Berikutnya” Memilih program beasiswa yang diinginkan sesuai data diri yang sudah dimasukkan. Jika sudah, klik “Berikutnya” Mengisi informasi mengenai kapan akan memulai studi dengan memilih tahun dan bulan perkiraan mulai studi. Jika sudah, klik “berikutnya” Mengisi tentang program studi prodi yang diinginkan. Jika sudah, klik “Berikutnya” Mengisi informasi perguruan tinggi tujuan dan prodi yang sesuai dengan LoA Unconditional jika sebelumnya menyatakan memiliki berkas tersebut. Namun jika tidak memiliki, dierpluka untuk memberikan tiga perguruan tinggi tujuan dan prodi yang sejenis atau serumpun. Jika sudah, klik “Berikutnya” Mengisi nama kota yang akan menjadi tempat pendaftar melakukan seleksi substansi jika seleksi dilakukan secara luring. Muncul pertanyaan mengenai apakah sedang atau akan menerima beasiswa lain. Jika menjawab “Ya”, maka pendaftar tidak dapat melanjutkan pendaftaran. Jika sudah, klik “Ok” Melengkapi informasi penilaian diri terkait kelebihan dan kekurangan pendaftar, pengalaman mendapatkan beasiswa sebelumnya, pengalaman organisasi, pekerjaan, dan pendidikan. Jika sudah, klik “Simpan” Mengisi informasi tentang prestasi dan penghargaan yang pernah diraih. Jika sudah, klik “Simpan” Mengunggah seluruh dokumen yang diperlukan dengan format yang sudah ditentukan. Jika sudah, klik “Unggah” Melakukan submit pendaftaran. Pada halaman ini, akan ditampilkan ringkasan formular dan informasi data diri yang sudah diisi. Klik “Pernyataan Beasiswa Pendidikan Indonesia” jika menyanggupi pernyataan yang dalam dalam surat pernyataan di halaman yang sama. Muncul surat pernyataan untuk dibaca tiap poinnya dengan cermat. Jika sudah, klik “Saya Setuju” Mendapatkan pertanyaan terkait pernyataan yang sudah pendaftar setujui, lalu klik “Ok” Pendaftaran berhasil. Silahkan cek secara berkala mengenai status pendaftaran dengan klik “Daftar Beasiswa” pada menu “Beasiswa” Sistem akan mengirimkan hasil seleksi administrasi oleh tim LPDP sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Pendaftar dapat melihat hasil seleksi dengan klik “Status” pada menu “Daftar Beasiswa” Dilanjutkan dengan tahapan seleksi lainnya yakni seleksi skolastik dan substansi sesuai jadwal yang sudah ditentukan. Untuk informasi lebih lengkap mengenai cara dan alur pendaftaran LPDP 2023 Tahap 2, silakan klik User Manual Pendaftaran LPDP Baca juga Catat, Tanggal-tanggal Penting Jalur Mandiri UI, ITB, IPB, dan Undip 2023
yangbersifat non-empiris. Sebagai contoh: santet, teluh atau ilmu hitam lainnya, adalah pengetahuan manusia mengenai cara-cara untuk menghancurkan musuh, tetapi sampai saat ini pengetahuan tersebut belum masuk kategori sebagai ilmu. Pada sisi lain, ilmu adalah bagian dari pengetahuan dengan ciri-ciri sebagai berikut. 1. Akan dicari selang nilai yang menyebabkan bernilai BENAR terlebih dahulu. Sebelumnya, ingat kembali bahwa bernilai BENAR apabila p bernilai BENAR dan q juga bernilai BENAR. Kemudian, akan dicari terlebih dahulu nilai-nilai yang menyebabkan p bernilai BENAR. Nilai-nilai yang menyebabkan p bernilai BENAR adalah nilai-nilai yang memenuhi pertidaksamaan . Perhatikan bahwa bentuk kuadrat tersebut dapat kita faktorkan menjadi seperti berikut ini. Didapat pembuat nol dari bentuk di ruas kiri adalah atau . Akibatnya, diperoleh garis bilangan berikut ini. Karena pertidaksamaan akhirnya adalah , maka pilih daerah yang bertanda positif atau sama dengan nol, yaitu atau . Jadi, penyelesaian dari adalah atau . Oleh karena itu, p bernilai BENAR apabila atau . Selanjutnya, akan dicari nilai-nilai yang menyebabkan q bernilai BENAR. Nilai-nilai yang menyebabkan q bernilai BENAR adalah nilai-nilai yang memenuhi pertidaksamaan . Perhatikan bahwa bentuk kuadrat tersebut dapat kita faktorkan menjadi seperti berikut ini. Didapat pembuat nol dari bentuk di ruas kiri adalah atau . Akibatnya, diperoleh garis bilangan berikut ini. Karena pertidaksamaan akhirnya adalah , maka pilih daerah yang bertanda negatif, yaitu . Jadi, penyelesaian dari adalah . Oleh karena itu, q bernilai BENAR apabila . Karena bernilai BENAR apabila p bernilai BENAR dan q juga bernilai BENAR, maka bernilai BENAR untuk nilai-nilai yang menyebabkan p dan q keduanya bernilai BENAR. Dalam hal ini, selang nilai yang menyebabkan bernilai BENAR didapat dengan mencari irisan dari kedua rentang nilai sehingga p bernilai BENAR, yaitu atau , dan q bernilai BENAR, yaitu , menggunakan garis bilangan sebagai berikut. Oleh karena itu, bernilai BENAR apabila . Selain itu, yaitu pada rentang atau , dipastikan bernilai SALAH. Dengan demikian, rentang nilai yang menyebabkan bernilai SALAH adalah atau . Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
Diketahuipernyataan sebagai berikut. 1. 3 adalah faktor dari 1.011 2. 6.021 adalah bilangan prima 3. jumlah dua bilangan ganjil selalu genap 4. tahun 1998 bukan tahun kabisat pernyataan diatas yang benar adalah ?. Question from @devina280802 - Sekolah Menengah Pertama -
Perhatikan bahwa p bernilai BENAR karena satu-satunya bilangan prima yang genap hanyalah 2. Selanjutnya, q bernilai SALAH karena bilangan prima terkecil yang lebih dari 15 bukan 19, melainkan 17. Kemudian, r bernilai SALAH karena keempat sisi pada persegi panjang belum tentu sama panjang. Selanjutnya, perhatikan setiap pilihan jawaban yang diberikan! A. Karena p bernilai BENAR dan q bernilai SALAH, maka bernilai BENAR. Karena bernilai BENAR dan r bernilai SALAH, maka bernilai SALAH. Jadi, pernyataan pada pilihan A bernilai SALAH. B. Karena q bernilai SALAH, maka ~q bernilai BENAR. Karena p bernilai BENAR dan ~q bernilai BENAR, maka juga bernilai BENAR. Karena bernilai BENAR dan r bernilai SALAH, maka bernilai SALAH. Jadi, pernyataan pada pilihan B bernilai SALAH. C. Karena p bernilai BENAR dan q bernilai SALAH, maka bernilai BENAR. Akibatnya, bernilai SALAH. Karena r bernilai SALAH, maka ~r bernilai BENAR. Karena bernilai SALAH dan ~r bernilai BENAR, maka bernilai SALAH. Jadi, pernyataan pada pilihan C bernilai SALAH. D. Karena p bernilai BENAR, maka ~p bernilai SALAH. Karena ~p bernilai SALAH dan q bernilai SALAH, maka juga bernilai SALAH. Karena bernilai SALAH dan r bernilai SALAH, maka juga bernilai SALAH. Jadi, pernyataan pada pilihan D bernilai SALAH. E. Karena p bernilai BENAR dan q bernilai SALAH, maka bernilai BENAR. Karena r bernilai SALAH, maka ~r bernilai BENAR. Karena bernilai BENAR dan ~r bernilai BENAR, maka juga bernilai BENAR. Jadi, pernyataan pada pilihan E bernilai BENAR. Oleh karena itu, pernyataan yang bernilai BENAR terdapat pada pilihan E. Jadi, jawaban yang tepat adalah E.
Fungsiini menjelaskan bahwa surat pernyatan sebagai deklarasi pernyataan seseorang untuk memberikan penjelasan lebih lanjut terkait apa yang akan dilakukan atau tidak dilakukan sesuai isi yang tertuang dalam surat pernyataan tersebut. 2. Sebagai dokumen atau persyaratan pendukung. Pernyataan 1 Perhatikan pernyataan untuk setiap bilangan bilangan asli n. Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli n , yaitu n≥1 , maka langkah pertamanya adalah buktikan P1 benar. LANGKAH 1 Buktikan P1 benar. Perhatikan pernyataan maka Ruas kiri 21 + 1 = 3 Ruas kanan 31 = 3 Karena ruas kiri ≤ ruas kanan, maka P1 benar. LANGKAH 2 Buktikan untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar Perhatikan pernyataan Asumsikan bernilai benar. Perhatikan Dari ruas kiri Pk+1 Karena k ≥ 1 , maka , sehingga Sehingga yang dapat juga ditulis sebagai Maka, Pk+1 bernilai benar. Karena 1. P1 benar. 2. Untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar. Maka, Pn benar untuk setiap bilangan asli n , menurut prinsip induksi matematika. Pernyataan 2 Perhatikan pernyataan untuk setiap bilangan bilangan asli n. Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli n , yaitu n ≥ 1, maka langkah pertamanya adalah buktikan P1 benar. LANGKAH 1 Buktikan P1 benar. Perhatikan pernyataan maka Ruas kiri Ruas kanan Karena ruas kiri ≤ ruas kanan, maka P1 benar. LANGKAH 2 Buktikan untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar Perhatikan pernyataan Asumsikan bernilai benar. Perhatikan Dari ruas kiri Pk+1 Sehingga Maka, Pk+1 bernilai benar. Karena 1. P1 benar. 2. Untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar. Maka, Pn benar untuk setiap bilangan asli n , menurut prinsip induksi matematika. Maka, menggunakan induksi matematika, pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2. Pernyataan"evolusi merupakan sebuah teori dan sebuah fakta" merupakan sebuah pernyataan yang sering terlihat pada pustaka-pustaka biologi.Pernyataan ini sering menimbulkan kerancuan. Inti dari pernyataan ini adalah untuk membedakan dua pengertian evolusi. Yang pertama adalah "fakta evolusi", yaitu fakta perubahan yang terpantau pada sebuah populasi selama beberapa Latihan soal dan pembahasan PAS untuk kelas 11 IPA sudah hadir! Yuk, kerjakan sekarang dan hadapi penghujung semester ganjil ini dengan lebih semangat! — FISIKA Topik Kesetimbangan dan Dinamika Rotasi Subtopik Hubungan antara Momen Gaya dan Momen Inersia Level MOTS 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Sebuah benda bermassa 2 kg digantung pada seutas tali yang dililitkan pada tepi katrol yang berjari-jari 0,1 m. Setelah dilepaskan benda jatuh sejauh 2 m selama 2 detik. Jika katrol berbentuk silinder pejal seperti pada gambar, massa katrol tersebut sebesar …. 6 kg 12 kg 18 kg 24 kg 36 kg Jawaban E Pembahasan Percepatan benda saat turun Pada katrol berlaku Dengan menggunakan persamaan hukum Newton pada benda, akan diperoleh Jadi, jawaban yang benar adalah E. Topik Fluida Statis Subtopik Hukum Archimedes Level HOTS 2. Sebuah neraca pegas digunakan untuk mengukur berat sebuah benda bermassa 5 kg bervolume 2,5 liter dengan massa jenis 1,5 g/cm³ di dalam air. Percepatan gravitasi di tempat tersebut adalah 10 m/s² dan konstanta pegas yang digunakan pada neraca 100 N/m. Perubahan panjang pegas dalam neraca ketika digunakan adalah …. 0,25 cm 0,5 cm 2,5 cm 5 cm 25 cm Jawaban E Pembahasan Total gaya yang dialami oleh pegas yaitu Dengan demikian, perubahan panjang pegas pada neraca yang digunakan dapat diketahui dengan Jawaban yang tepat adalah E. Topik Fluida Dinamis Subtopik Kontinuitas Level MOTS 3. Dina memiliki pipa yang akan dihubungkan dengan sumber air tertentu. Pipa yang dimiliki Dina memiliki dua luas penampang dengan perbandingan jari-jari penampang 1 dan 2 adalah 3 4. Perbandingan kecepatan aliran fluida yang mengalir pada penampang 1 dan penampang 2 adalah …. 3 4 4 3 6 8 9 16 16 9 Jawaban E Pembahasan Diketahui Hukum kontinuitas dinyatakan dengan persamaan Luas penampang pipa diasumsikan adalah lingkaran, dimana . maka Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan E. Topik Suhu dan Kalor Subtopik Asas Black Level HOTS 4. Sebuah termos berisi 250 gram larutan kopi bersuhu 90°C. Kemudian, ke dalam termos tersebut ditambahkan 20 gram susu bersuhu 5°C. Jika tidak ada panas yang masuk dan keluar termos, suhu akhir campuran setelah mencapai kesetimbangan termal adalah … . 80°C 82°C 84°C 86°C 88°C Jawaban C Pembahasan Ketika susu yang suhunya lebih rendah dicampur dengan kopi yang suhunya lebih tinggi, maka akan terjadi pelepasan kalor. Proses ini dinamakan asas black. Kalor dilepaskan dari benda yang suhunya lebih tinggi kopi menuju benda yang suhunya lebih rendah susu. Saat mencapai kesetimbangan termal, suhu campuran keduanya dapat dihitung dengan persamaan asas black, yaitu Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Topik Teori Kinetik Gas Subtopik Hukum Gas Ideal Level MOTS 5. Suatu gas ideal bersuhu mula-mula memiliki volume 100 L dalam tekanan 100 Pa. Gas kemudian dipanaskan hingga suhunya . Tekanan gas saat ini 80 Pa, maka volume gas saat ini sebesar …. 0,1875 m3 1,875 m3 18,75 m3 187,5 m3 1875 m3 Jawaban A Pembahasan Diketahui Tekanan gas setelah suhunya dipanaskan dapat dinyatakan dengan persamaan Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Baca juga Latihan Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Ganjil 2021 MATEMATIKA Topik Induksi Matematika Subtopik Induksi Matematika 3 Keterbagian Level Medium 1. Untuk setiap bilangan asli n, diketahui pernyataan-pernyataan sebagai berikut. 32n + 1 habis dibagi 4 32n – 1 habis dibagi 4 Dengan menggunakan induksi matematika, pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh nomor …. 1 saja 2 saja 1 dan 2 tidak keduanya tidak dapat ditentukan Jawaban B Pembahasan Pernyataan 1 Perhatikan pernyataan berikut! Pn 32n + 1 habis dibagi 4 untuk setiap bilangan asli n. Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli n dan n ≥ 1, maka langkah pertamanya adalah buktikan P1 benar. LANGKAH 1 Buktikan P1 benar. Perhatikan pernyataan berikut! Pn 32n + 1 habis dibagi 4 Oleh karena itu, diperoleh P1 sebagai berikut. P1 321 + 1 habis dibagi 4 Perhatikan bahwa 321 + 1 = 32 + 1 = 10 Karena 10 tidak habis dibagi 4, maka 321 + 1 tidak habis dibagi 4. Dengan demikian, P1 salah sehingga dapat disimpulkan bahwa pernyataan 1 salah. Pernyataan 2 Perhatikan pernyataan berikut! Pn 32n – 1 habis dibagi 4 untuk setiap bilangan asli n. Karena akan dibuktikan pernyataan untuk setiap bilangan asli n dan n ≥ 1, maka langkah pertamanya adalah buktikan P1 benar. LANGKAH 1 Buktikan P1 benar. Perhatikan pernyataan berikut! Pn 32n – 1 habis dibagi 4 Oleh karena itu, diperoleh P1 sebagai berikut. P1 321 – 1 habis dibagi 4 Perhatikan bahwa 321 – 1 = 32 – 1 = 9 – 1 = 8 Karena 8 habis dibagi 4, maka 321 – 1 habis dibagi 4. Dengan demikian, P1 benar. LANGKAH 2 Buktikan untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar. Perhatikan pernyataan berikut! Pn 32n – 1 habis dibagi 4 Asumsikan Pk 32k – 1 habis dibagi 4 bernilai benar. Perhatikan pernyataan berikut! Pk+1 32k+1 – 1 habis dibagi 4 Perhatikan bahwa Karena 32k – 1 habis dibagi 4, maka 932k – 1 habis dibagi 4. Karena 8 habis dibagi 4, maka 932k – 1+8 habis dibagi 4 atau 32k+1 – 1 habis dibagi 4. Dengan demikan, Pk+1 bernilai benar. Telah diperoleh beberapa hal berikut. P1 benar. Untuk sembarang bilangan asli k, jika Pk bernilai benar mengakibatkan Pk+1 bernilai benar. Dengan demikian, Pn benar untuk setiap bilangan asli n, menurut prinsip induksi matematika. Oleh karena itu, dengan menggunakan induksi matematika pernyataan yang bernilai benar ditunjukkan oleh pernyataan 2 saja. Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Topik Program Linear Subtopik Pemodelan Matematika Level HOTS 2. Sebuah bengkel membuka jasa semir ban kendaraan motor atau mobil dengan biaya Jika bengkel tersebut dalam sehari dapat menampung maksimal 40 kendaraan dan dapat menyemir maksimal 96 ban, maka penghasilan maksimum yang dapat diperoleh bengkel tersebut dalam sehari adalah …. Jawaban C Pembahasan Misalkan x adalah banyaknya motor dan y adalah banyaknya mobil yang bannya disemir oleh bengkel tersebut. Karena bengkel tersebut dalam sehari dapat menampung maksimal 40 kendaraan, maka didapat pertidaksamaan x+y ≤ 40. Kemudian, bengkel tersebut dalam sehari dapat menyemir maksimal 96 ban. Karena motor memiliki 2 buah ban dan mobil memiliki 4 buah ban, maka didapat pertidaksamaan 2x+4y ≤ 96 atau x+2y ≤ 48. Karena banyaknya mobil dan motor tidak mungkin negatif dan merupakan bilangan bulat, maka x ≥ 0, y ≥ 0, dan x, y ∈ ℤ. Dengan demikian, didapatkan sistem pertidaksamaan dari kasus ini adalah sebagai berikut. Biaya semirnya adalah sehingga fungsi objektifnya adalah fx, y = + 4y. Dapat diperhatikan bahwa daerah himpunan penyelesaian dari sistem pertidaksamaan yang dimaksud adalah sebagai berikut. Didapat segi empat OABC sebagai daerah himpunan penyelesaiannya dengan koordinat O0,0, A0, 24, dan C40,0. Titik B adalah titik potong garis x+y = 40 dan x+2y = 48. Apabila dilakukan eliminasi, maka didapat perhitungan sebagai berikut. Didapat koordinat titik B adalah B32, 8. Substitusi titik-titik pojok O, A, B, dan C ke dalam fungsi objektif fx, y = sehingga didapat perhitungan sebagai berikut. Dengan demikian, penghasilan maksimum yang diperoleh bengkel tersebut dalam sehari adalah Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Topik Transformasi Geometri Subtopik Transformasi Dilatasi Level Easy 3. Sebuah titik A1, 4 didilatasi dengan faktor skala 2 dan pusat P3, 3. Koordinat titik bayangannya setelah didilatasi adalah …. A'-1, 5 A'-4, 2 A'-1, 2 A'-4, 7 A'4, 7 Jawaban A Pembahasan Bayangan hasil dilatasi titik x, y dengan faktor skala k dan pusat Pa, b dinyatakan sebagai berikut. Dengan demikian, koordinat titik A1, 4 setelah didilatasi dengan faktor skala 2 dan pusat P3, 3 adalah seperti berikut. Dengan demikian, koordinat titik bayangannya setelah didilatasi adalah A'-1, 5. Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Topik Barisan dan Deret Subtopik Aplikasi Deret Aritmetika dan Geometri Level Medium 4. Diketahui populasi penduduk di sebuah negara meningkat sebesar 8% per tahun. Jika populasi penduduk di negara tersebut pada tahun 2016 adalah jiwa, maka prediksi populasi penduduk di negara tersebut pada tahun 2019 adalah … jiwa. Jawaban D Pembahasan Dapat diperhatikan bahwa populasi penduduk di negara tersebut pada tahun 2016 adalah jiwa. Jika populasi pada tahun 2016 dijadikan tahun awal, maka didapat A0 = Kemudian, populasi penduduknya meningkat sebesar 8% per tahun. Akibatnya, didapat i = 8% per tahun. Selanjutnya, akan dicari prediksi populasi penduduk pada tahun 2019. Karena tahun 2019 adalah 3 tahun setelah tahun 2016, maka didapat n = 3. Karena populasi penduduk meningkat tiap tahunnya, maka dalam hal ini digunakan konsep pertumbuhan. Oleh karena itu, prediksi populasi penduduk di negara tersebut pada tahun 2019 dapat dihitung sebagai berikut. Dengan demikian, prediksi populasi penduduk di negara tersebut pada tahun 2019 adalah jiwa. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Topik MINAT – Trigonometri Analitika Subtopik Sudut Ganda dan Sudut Paruh Level HOTS 5. Diketahui dengan P adalah sudut lancip. Nilai dari adalah …. Jawaban B Pembahasan Ingat kembali Identitas Pythagoras berikut! Diketahui maka didapat hasil perhitungan seperti berikut. Karena adalah sudut lancip, maka bernilai positif. Dengan demikian, Kemudian, perhatikan perhitungan sebagai berikut! Selanjutnya, ingat kembali rumus sudut rangkap berikut! Jika , maka didapat perhitungan sebagai berikut. Misalkan , maka didapat perhitungan sebagai berikut. Dengan demikian, atau Karena P adalah sudut lancip, maka bernilai positif. Oleh karena itu, Jadi, jawaban yang tepat adalah B. BIOLOGI Topik Sel Subtopik Bagian Struktural Sel Level Hots 1. Rogu melakukan pengamatan terhadap membran sel seperti pada gambar di bawah ini. Bagian dari membran sel di atas yang bersifat hidrofobik dan hidrofilik secara berurutan adalah …. 1 dan 2 2 dan 3 2 dan 1 3 dan 2 1 dan 3 Jawaban B Pembahasan Komponen utama penyusun membran plasma adalah fosfolipid. Fosfolipid merupakan jenis lemak gabungan antara fosfat dan lipid. Fosfolipid tunggal terdiri atas kepala yang tersusun oleh fosfat dan ekor yang tersusun oleh lipid. Kepala atau fosfatnya bersifat hidrofilik suka air sedangkan ekor atau lipidnya bersifat hidrofobik tidak suka air. Oleh karena itu, bagian dari membran sel yang bersifat hidrofobik ditunjukkan oleh nomor 2 sedangkan bagian dari membran sel yang bersifat hidrofilik ditunjukkan oleh nomor 3. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B. Topik Organ Tumbuhan dan Strukturnya Subtopik Akar Level Medium 2. Jaringan penyusun akar tumbuhan dikotil yang memiliki karakteristik seperti meristem adalah …. korteks endodermis perisikel parenkim epidermis Jawaban C Pembahasan Pada akar tanaman dikotil, terdapat bagian yang disebut sebagai perisikel. Perisikel ini mengalami pembelahan untuk membentuk akar lateral di dekat komponen xilem pada akar. Karena itu, akar lateral pada tanaman dikotil berasal dari perisikel. Endodermis merupakan bagian dari akar yang mana terdapat pita kaspari untuk mengontrol transpor air di akar. Korteks merupakan jaringan pengisi pada akar yang terletak di antara epidermis dan stele, sementara itu jaringan parenkim disebut juga sebagai jaringan dasar. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah C. Topik Struktur dan Fungsi Jaringan pada Hewan Subtopik Jaringan Otot Level Medium 3. Berikut ini merupakan persamaan antara otot rangka dengan otot jantung adalah …. dipengaruhi saraf sadar sel berbentuk panjang bercabang memiliki banyak inti yang terletak di tengah sel pada serat otot tampak pita gelap dan pita terang mampu beraktivitas terus menerus dan tidak mudah lelah Jawaban D Pembahasan Otot rangka dan otot jantung memiliki persamaan yaitu sama-sama memiliki bagian pita gelap dan pita terang. Otot rangka dan otot jantung berbeda pada jumlah inti sel dan letaknya, ada tidaknya percabangan, aktivitas kerjanya dipengaruhi saraf sadar atau tidak dan kemampuannya beraktivitas mudah lelah atau tidak. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah D. Topik Struktur dan Fungsi Sistem Peredaran Darah Subtopik Darah Level Medium 4. Perhatikan sel darah berikut ini! Karakteristik yang sesuai dengan jenis sel darah pada gambar di atas adalah …. bersifat sangat fagosit berperan dalam respon alergi memberikan respon inflamasi jumlahnya hanya 1-3% dari total leukosit memiliki bentuk bikonkaf dan bergranula Jawaban A Pembahasan Jenis sel darah yang terdapat pada soal adalah Neutrofil. Neutrofil memiliki diameter 9-12 mikrometer dengan granula kecil berwarna merah muda dan memiliki nukleus dengan 3-5 lobus yang dihubungkan oleh benang kromatin tipis. Jumlah neutrofil sebanyak 60%-70% dari jumlah total sel darah putih, sehingga merupakan sel darah putih terbanyak dalam tubuh. Peran dari Neutrofil adalah sebagai fagosit yang aktif untuk menyerang dan menghancurkan bakteri, virus, dan agen penyebab cedera lainnya. Dengan demikian pilihan jawaban yang tepat adalah A. Topik Struktur dan Fungsi Sistem Peredaran Darah Subtopik Golongan Darah Level Hots 5. Dua orang laki-laki mengalami kecelakaan di jalan raya sehingga menyebabkan keduanya kekurangan banyak darah serta membutuhkan transfusi darah. Seorang ibu bergolongan darah O ingin mendonorkan darahnya kepada kedua laki-laki tersebut. Kedua laki-laki tersebut diketahui masing-masing memiliki golongan darah A dan B. Pernyataan di bawah ini yang tepat berdasar pada informasi di atas adalah … Penggumpalan darah akan terjadi pada kedua laki-laki tersebut setelah memperoleh darah bergolongan O dari orang asing. Golongan darah O dapat ditransfusikan kepada golongan darah A dan B karena golongan darah O tidak mempunyai aglutinin β dan α. Golongan darah A dan B tidak dapat menerima darah dari golongan darah O karena golongan darah O mempunyai aglutinin β dan α. Golongan darah O tidak dapat ditransfusikan kepada golongan darah A dan B karena golongan darah O membawa aglutinogen A dan B. Golongan darah O dapat ditransfusikan kepada golongan darah A dan B karena golongan darah O tidak membawa aglutinogen A dan B. Jawaban E Pembahasan Transfusi darah adalah proses pemindahan atau pemberian darah dari seseorang yang disebut pendonor kepada orang lain yang disebut resipien. Proses transfusi darah harus memperhatikan reaksi antara antigen aglutinogen dan antibodi aglutinin yang dapat menyebabkan penggumpalan darah atau aglutinasi. Penggumpalan darah terjadi ketika aglutinin dalam plasma darah bertemu dengan aglutinogen yang sejenis pada permukaan eritrosit. Contohnya aglutinin α akan menggumpalkan aglutinogen A. Golongan darah A memiliki plasma darah yang membawa aglutinin β dengan aglutinogen A melapisi permukaan eritrosit. Golongan darah B memiliki plasma darah yang membaa aglutinin α dengan aglutinogen B melapisi permukaan eritrosit. Golongan darah O tidak memiliki aglutinogen A dan B pada permukaan eritrosit, tetapi pada plasmanya terdapat aglutinin α dan β. Berdasarkan informasi tersebut, golongan darah O dapat menjadi pendonor ke semua jenis golongan darah pendonor universal oleh sebab tidak memiliki aglutinogen yang umumnya ditolak oleh aglutinin pada darah resipien. Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah E. Baca juga Latihan Soal & Pembahasan PTS Kelas 11 IPA Semester Genap 2021 KIMIA Topik Hidrokarbon Subtopik Kekhasan Atom Karbon 1. Pada senyawa 2,2-dimetilbutana terdapat atom karbon primer, sekunder, tersier, dan kuarterner masing-masing sebanyak …. 3, 2, 1, dan 1 3, 3, 0, dan 1 4, 2, 0, dan 1 4, 1, 0, dan 1 4, 2, 1, dan 0 Jawaban D Pembahasan Struktur senyawa 2,2-dimetilbutana adalah sebagai berikut. Atom karbon primer atom karbon yang mengikat 1 atom karbon lainnya seperti yang ditunjukkan nomor 1, 4, 5, dan 6. Atom karbon sekunder atom karbon yang mengikat 2 atom karbon lainnya seperti yang ditunjukkan nomor 3. Atom karbon tersier atom karbon yang mengikat 3 atom karbon lainnya, pada senyawa ini tidak ada. Atom karbon kuartener atom karbon yang mengikat 4 atom karbon lainnya seperti yang ditunjukkan nomor 2. Berdasarkan struktur di atas, jumlah atom karbon primer, sekunder, tersier, dan kuarterner masing-masing sebanyak 4, 1, 0, dan 1. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Topik Laju Reaksi Subtopik Faktor-Faktor yang Memengaruhi Laju Reaksi 2. Suatu reaksi umumnya akan berlangsung lebih cepat apabila konsentrasi pereaksinya juga makin besar. Fenomena ini dapat dijelaskan dengan pernyataan berikut, yaitu …. makin besar konsentrasi suatu pereaksi maka energi aktivasinya juga akan makin besar makin besar konsentrasi maka akan menyebabkan kenaikan temperatur reaksi makin besar konsentrasi maka orde reaksi juga akan bertambah tumbukan antar partikel akan menghasilkan energi yang lebih besar jika konsentrasi pereaksi bertambah makin besar konsentrasi maka peluang terjadinya tumbukan yang menghasilkan reaksi akan makin besar juga Jawaban E Pembahasan Suatu reaksi umumnya akan menjadi lebih cepat berlangsung apabila konsentrasi pereaksinya juga makin besar hal ini disebabkan karena makin besar konsentrasi maka peluang terjadinya tumbukan yang menghasilkan reaksi akan makin besar juga. Jadi, jawaban yang tepat adalah E. Topik Termokimia Subtopik Penentuan Perubahan Entalpi 3. Diketahui data entalpi reaksi sebagai berikut. Perubahan entalpi reaksi adalah …. -490 kJ +490 kJ -180 kJ +180 kJ +980 kJ Jawaban C Pembahasan Reaksi yang diinginkan di soal adalah sebagai berikut. CaO diperoleh dari reaksi Reaksi di atas harus dibalik dan dibagi 2 untuk memperoleh CaO di ruas kiri serta mengeliminasi 2Ca dan O2. Oleh karena reaksi dibalik dan dibagi 2, nilai ΔH menjadi negatif dan setengah dari ΔH semula 310 kJ. diperoleh dari reaksi Reaksi di atas juga harus dibalik untuk memperoleh CO2 di ruas kiri serta mengeliminasi C dan O2. Oleh karena reaksi dibalik, nilai ΔH menjadi negatif 115 kJ. diperoleh dari reaksi Dengan demikian, nilai perubahan entalpinya dapat dihitung sebagai berikut. Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Topik Laju Reaksi Subtopik Penentuan Laju Reaksi Single Experiment 4. Suatu reaksi berlangsung 3 kali lebih cepat dari semula setiap kenaikan 20 . Jika pada suhu 40 reaksi berlangsung 9 menit, pada suhu 80 reaksi akan berlangsung selama …. 81 menit 27 menit 18 menit 1 menit 19 menit Jawaban D Pembahasan Diketahui t1 = 9 menit T1 = 40 T2 = 80 Ditanyakan waktu reaksi pada suhu 80 Jawab Setiap kenaikan 20 reaksi akan berlangsung 3 kali lebih cepat, maka Pada suhu 80 , reaksi akan berlangsung selama 1 menit. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Topik Kesetimbangan Kimia Subtopik Pergeseran Kesetimbangan dan Faktor yang Memengaruhi Pergeseran Kesetimbangan 5. Perubahan volume tidak menyebabkan pergeseran sistem kesetimbangan pada reaksi …. Jawaban E Pembahasan Faktor yang memengaruhi kesetimbangan salah satunya adalah volume. Jika volume dinaikkan, kesetimbangan akan bergeser ke jumlah koefisien gas yang lebih besar, sedangkan jika volume diturunkan, kesetimbangan akan bergeser ke jumlah koefisien gas yang lebih kecil. Perubahan volume tidak menyebabkan pergeseran sistem kesetimbangan pada reaksi yang memiliki selisih jumlah koefisien reaktan dan produk sama dengan nol. Reaksi yang memiliki selisih jumlah koefisien reaktan dan produk sama dengan nol adalah sebagai berikut. Jadi, jawaban yang tepat adalah E. Mudah, kan? Itu tadi latihan soal PAS kelas 11 IPA Semester Ganjil 2021. Kalau kamu butuh latihan soal lainnya, kamu bisa kerjakan hanya di ruangbelajar!
c Menerima review konsumen lain sebagai acuan sebelum melakukan pembelian. Sedangkan penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Lemeshow, hal ini dikarenakan jumlah populasi tidak diketahui. Berikut rumus Lemeshow (Kuncoro, 2013:140): ( ) Keterangan: n = Jumlah sampel z = Nilai standart = 1.96
Belajar tentang logika matematika, yuk! Mulai dari pengertian kalimat terbuka, pernyataan dan negasi, serta pernyataan majemuk konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi. — Teman-teman, apa yang kamu bayangkan ketika mendengar tentang logika matematika? Kalau kamu murid laki-laki, mungkin akan bingung dan bertanya, “Kok matematika pakai logika segala?”. Sementara sebagian perempuan akan berpikir, “Logika itu mah urusan laki-laki! Perempuan tuh pakenya perasaan…” Hmmm… Di dalam ilmu matematika, kamu juga dapat mempelajari logika. Buat apa? Tentu aja, buat mengasah otak kita dalam penarikan kesimpulan-kesimpulan. Jadi, ke depannya kita tidak asal menduga sesuatu. Tidak ada lagi deh, kalimat “Kamu bilangnya mau jemput jam 10. Kok telat? Pasti JALAN SAMA MANTAN YA?!” Nah, dalam materi logika matematika, kita akan sering menemukan istilah-istilah, seperti negasi, konjungsi, disjungsi, dan lain sebagainya. Di artikel Matematika kelas 11 kali ini, kita akan bahas secara mudah dan ringkas, ya. Yuk, perhatikan secara seksama! Pernyataan dan Kalimat Terbuka Coba kamu perhatikan gambar berikut! Hayo, dari gambar di atas, tahu nggak bedanya pernyataan dan kalimat terbuka? Pernyataan adalah kalimat yang bisa benar atau bisa salah. Sementara kalimat terbuka adalah jenis kalimat yang belum diketahui kebenarannya. Sehingga, untuk menentukan benar atau salahnya, kita perlu pengamatan lebih lanjut. Baca Juga Cara Mencari Determinan dan Invers Matriks Kalau kamu masih bingung seperti apa itu contoh pernyataan, berikut adalah salah satu contohnya Indonesia Raya adalah lagu kebangsaan Indonesia. pernyataan benar Bika ambon berasal dari Ambon. pernyataan salah Di sisi lain, contoh dari kalimat terbuka adalah sebagai berikut 12x + 6 = 91 pernyataan ini dinamakan kalimat terbuka karena masih harus dibuktikan kebenarannya. Apakah benar 12x jika dijumlahkan dengan 6 akan menghasilkan 91? Maaf ya, aku semalem ketiduran. Hehehe. Pernyataan ini dinamakan kalimat terbuka karena masih harus dibuktikan kebenarannya. Apakah benar dia semalem nggak bales chat karena ketiduran? Atau emang males aja chat sama kamu? Nah, setelah mengetahui apa itu pernyataan dan kalimat terbuka, sekarang kita lanjut pembahasan mengenai ingkaran atau disebut juga dengan negasi atau penyangkalan. Ingkaran atau Negasi atau Penyangkalan ~ Dari sebuah pernyataan, kita dapat membuat pernyataan baru berupa ingkaran atau negasi, yakni penyangkalan atas pernyataan tadi. Untuk lebih memahami hal ini, perhatikan tabel kebenaran ingkaran berikut Keterangan B = pernyataan bernilai benar S = pernyataan bernilai salah Artinya, jika suatu pertanyaan p benar, maka ingkaran q akan bernilai salah. Begitu pula sebaliknya. Nah, negasi ini dilambangkan dengan lambang garis seperti ini ~ Contoh negasi dalam matematika yaitu seperti berikut p Besi memuai jika dipanaskan pernyataan bernilai benar ~p Besi tidak memuai jika dipanaskan pernyataan bernilai salah. Contoh lain p Semua unggas adalah burung. ~p Ada unggas yang bukan burung. Dalam kehidupan sehari-hari, kita seringkali menemui orang menggunakan pernyataan negasi atas pernyataan orang lain… yang akhirnya bisa berujung pada pertengkaran. Contohnya seperti gambar di bawah ini, nih! Baca Juga Konsep Limit Fungsi Aljabar dan Sifat-Sifatnya Oke, kembali fokus. Sudah mengerti tentang ingkaran atau negasi, kan? Selanjutnya, kita akan mempelajari tentang pernyataan majemuk. Apa itu pernyataan majemuk? Pernyataan Majemuk Dalam ilmu matematika, terdapat 4 macam pernyataan majemuk, yaitu konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi. Yuk, kita bahas satu per satu! Konjungsi ∧ Konjungsi adalah pernyataan majemuk dengan kata hubung “dan”. Sehingga, notasi “p ∧ q” dibaca “p dan q”. Berikut adalah tabel nilai kebenaran konjungsi. Dari tabel di atas, kita dapat melihat bahwa konjungsi hanya akan benar jika kedua pernyataan p dan q benar. Contoh konjungsi p 3 adalah bilangan prima pernyataan bernilai benar q 3 adalah bilangan ganjil pernyataan bernilai benar p ∧ q 3 adalah bilangan prima dan ganjil pernyataan bernilai benar — Sampai sini, mulai paham kan tentang materi Logika Matematika yang satu ini? Atau kamu jadi keinget punya PR yang kamu masih kurang pahamin? Gampang, kamu bisa banget langsung kirim foto soal PR kamu, dan penjelasannya di roboguru! Cobain langsung dengan klik banner roboguru dibawah ini ya! Disjungsi ∨ Disjungsi adalah pernyataan majemuk dengan kata hubung “atau”. Sehingga notasi “p ∨ q” dibaca “p atau q”. Berikut adalah tabel nilai kebenaran disjungsi. Jika kita lihat pada tabel kebenaran, disjungsi hanya salah jika kedua pernyataan p dan q salah. Contoh disjungsi p Paus adalah mamalia pernyataan bernilai benar q Paus adalah herbivora pernyataan bernilai salah p ∨ q Paus adalah mamalia atau herbivora pernyataan bernilai benar Implikasi ⇒ Implikasi adalah pernyataan majemuk dengan kata hubung “jika… maka…” Sehingga notasi dari “p ⇒ q” dibaca “Jika p, maka q”. Adapun tabel nilai kebenaran dari implikasi yaitu sebagai berikut. Dari tabel terlihat bahwa implikasi hanya bernilai salah jika anteseden p benar, dan konsekuen q salah. Baca Juga 4 Metode Pembuktian Matematika Contoh implikasi p Andi belajar dengan aplikasi ruangguru. pernyataan bernilai benar q Andi dapat belajar di mana saja. pernyataan bernilai benar p ⇒ q Jika Andi belajar dengan aplikasi ruangguru, maka Andi dapat belajar dari mana saja pernyataan bernilai benar Biimplikasi ⇔ Biimplikasi adalah pernyataan majemuk dengan kata hubung “… jika dan hanya jika”. Sehingga, notasi dari “p ⇔ q” akan dibaca “p jika dan hanya jika q”. Adapun tabel nilai kebenaran dari biimplikasi yaitu sebagai berikut. Dari tabel kebenaran tersebut, dapat kita amati bahwa biimplikasi akan bernilai benar jika sebab dan akibatnya pernyataan p dan q bernilai sama. Baik itu sama-sama benar, atau sama-sama salah. Contoh biimplikasi p 30 x 2 = 60 pernyataan bernilai benar q 60 adalah bilangan ganjil pernyataan bernilai salah p ⇔ q 30 x 2 = 60 jika dan hanya jika 60 adalah bilangan ganjil pernyataan bernilai salah. — Nah, itu tadi penjelasan tentang logika matematika, baik dalam penggunaan pernyataan dan kalimat terbuka, ingkaran, serta 4 macam kalimat majemuk konjungsi, disjungsi, implikasi, dan biimplikasi. Kalau kamu ingin memahami materi seperti ini sambil menonton video penjelasan beranimasi lengkap dengan rangkuman infografis dan latihan soal, langsung aja daftar di ruangbelajar! Referensi Sharma S. N., Widiastuti N., Himawan C., dkk. 2017. Jelajah Matematika SMA Kelas XI Program Wajib. Jakarta Yudisthira. Artikel ini telah diperbarui pada 9 Mei 2023.
\n \ndiketahui pernyataan sebagai berikut
tipepernyataan seperti ini sebagai kalimat terbuka. - Nilai kebenaran kalimat terbuka ini bergantung pada nilai x dan ya. Operator Logika. Diketahui proposisi-proposisi berikut : p : nilai ujian Logika Informatika saya selalu 100. q : nilai akhir Logika Informatika saya adalah A. Tuliskan : Rangkuman Logika Matematika Kelas 11Operasi LogikaKuantorNegasi pernyataan majemukKonvers, Invers, dan KontraposisiEkuivalensiPenarikan KesimpulanVideo Pembelajaran Logika Matematika Kelas XIContoh Soal & Pembahasan Logika Matematika Kelas 11Rangkuman Logika Matematika Kelas 11Operasi LogikaOperasi pada logika matematika ada 5, yaituNegasi/ ingkaran bukan … Negasi atau ingkaran apabila dari sebuah pernyataan dapat membubuhkan kata tidak benar atau dapat menyisipkan kata bukan. Jika P adalah sebuah pernyataan, maka negasi/ ingkarannya dapat ditulis ∼ … atau … Disjungsi apabila pernyataan yang dibentuk dari dua pernyataan, misalkan p dan q yang dirangkaikan menggunakan kata hubung atau. Dapat dilambangkan p ∨ q, dibaca p atau … dan …. Konjungsi apabila pernyataan yang dibentuk dari dua pernyataan, misalkan p dan q yang dirangkaikan menggunakan kata hubung dan. Dapat dilambangkan p ∧ q, dibaca p dan jika … maka … Implikasi bisa diartikan dengan pernyataan bersyarat/ kondisional, apabila pernyataan majemuk disusun dari dua buah pernyataan. Misalkan jika p maka q dilambangkan p ⇒ dwiarah jika dan hanya jika … Biimpikasi apabila pernyataan dapat dirangkai dengan menggunakan kata hubung “ jika dan hanya jika”. Misalkan p jika dan hanya jika q dilambangkan p⇔qTabel KebenaranKuantorSuatu ungkapan yang diterapkan pada kalimat terbuka dengan satu variabel dan dapat mengubahnya menjadi kalimat tertutup disebut kuantor. Ada 2 macam Kuantor, yaituKuantor Universal Suatu pernyataan yang berlaku untuk umum, dilambangkan dibaca “untuk semua nilai x”.Kuantor Eksistensial Suatu pernyataan yang berlaku secara khusus, dilambangkan dibaca “ada nilai x” atau “beberapa nilai x”.Negasi pernyataan majemukKonvers, Invers, dan KontraposisiHubungan nilai kebenaran dari suatu implikasi p q diperolehq ⇒ p disebut konvers dari p ⇒ q~ p⇒ ~ q disebut invers dari p ⇒ q~ q ⇒ p disebut kontraposisi dari p ⇒ qEkuivalensiDua pernyataan majemuk dikatakan ekuivalen jika kedua pernyataan itu mempunyai nilai kebenaran yang sama. Pernyataan ekuivalensi ada dua, yaitup ⇒ q ≡ ~ p v qp ⇒ q ≡ ~q ⇒ pPenarikan KesimpulanProses penarikan kesimpulan dari beberapa pernyataan yang diketahui nilai kebenarannya disebut premis. cara menarik kesimpulan dari 2 premis sebagai berikutModus Ponens Kaidah Pengasingan Premis 1 p ⇒ q Premis 2 p Kesimpulan qModus Tolens Kaidah Penolakan Akibat Premis 1 p ⇒ q Premis 2 ~q Kesimpulan ~p Silogisme Sifat Menghantar atau Transitif Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ rVideo Pembelajaran Logika Matematika Kelas XIBelajar Matematika Materi dan Contoh Soal Logika MatematikaContoh Soal & Pembahasan Logika Matematika Kelas 11Soal UM UGM 2009Ingkaran dari pernyataan “Tidak benar bahwa jika Ani lulus sekolah maka ia di belikan sepeda” adalah …Ani lulus sekolah, tetapi ia tidak di belikan lulus sekolah dan ia dibelikan tidak lulus sekolah, tetapi ia dibelikan tidak sekolah dan ia tidak dibelikan tidak lulus sekolah sehingga ia tidak dibelikan “Tidak benar bahwa jika Ani lulus sekolah, maka ia di belikan sepeda”. Bisa diartikan sama dengan pernyataan “Jika ani tidak lulus sekolah maka Ani tidak di belikan sepeda”. Diketahui pernyataan P = Ani lulus sekolah q = Ani dibelikan sepeda ~ ~ p Þ ~ q = ~ p Ú ~ q = ~ p Ù q Maka ingkarannya menjadi “Ani tidak lulus sekolah, tetapi ia dibelikan sepeda”. Jawaban ESoal UN 2010Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan p ^ q ~ p pada tabel berikut adalah …SBSBSSSBSSBBSBBBBBBBPEMBAHASAN Tabel kebenaran untuk menentukan nilai yang tepat untuk p ^ q ~ p Jawaban DSoal Matematika Dasar 1995Pertanyaan ~ p ∨ q ∧ p ∨ ~ q ≡ p ⇔ q ekuivalen dengan pernyataan…p ⇒ qp ⇒ ~ q~ p ⇒ q~ p ⇒ ~ qp ⇒ qPEMBAHASAN ⇔~ p ∨ q ∧ p ∨ ~ q ≡ p ⇒ q ∧ ~p ⇒ ~q ≡ p ⇒ q ∧ q ⇒ p ≡ p ⇔ q Jawaban ESoal UN 2008Jika ~ p menyatakan negasi dari pernyataan p, dengan ~ p bernilai benar dan q bernilai salah, maka pernyataan berikut bernilai benar adalah …~ p ∨ ~ q ∧ qp ⇒ q ∧ q~ p ⇔ q ∧ pp ∧ q ⇒p~ p ∨ q ⇒ pPEMBAHASAN Diketahui ~ p bernilai benar q bernilai salah Jawaban DSoal Matematika Dasar SMNPTN 2009Diketahui tiga pernyataan berikut P Jakarta ada di pulau Bali. Q 2 adalah bilangan prima. R Semua bilangan prima adalah bilangan ganjil. Pernyataan majemuk berikut ini yang bernilai benar adalah …~ P ∨ Q ∧ R~ Q ∨ ~ R ∧~ Q ∨ PP ∧ ~ Q ∧ Q ∨ ~ R~ P ⇒ R~ R ∧ ~ Q ∧ RPEMBAHASAN Pernyataan P Jakarta ada di pulau Bali. pernyataan salahQ 2 adalah bilangan prima. pernyataan benarR Semua bilangan prima adalah bilangan ganji. pernyataan salahJadi, pernyataan majemuk yang benilai benar adalah ~ R ∧ ~ Q ∧ RPembuktian kebenaran ⇔ ~ S ∧ ~ B ∧ S ⇔ B ∧ ~ S ⇔ B ∧ B ⇔ B Jawaban ESoal UN 2004Negasi dari kalimat majemuk “Gunung Bromo di Jawa Timur atau Bunaken di Sulawesi Utara “ adalah …Gunung Bromo tidak di Jawa Timur atau Bunaken tidak di Sulawesi Bromo tidak di Jawa Timur dan Bunaken tidak di Sulawesi Bromo di Jawa Timur dan Bunaken tidak di Sulawesi Gunung Bromo di Jawa Timur, maka Bunaken tidak di Sulawesi UtaraJika Gunung Bromo di Jawa Timur, maka Bunaken tidak di Sulawesi Pernyataan pada soal p = Gunung Bromo di Jawa Timur. q = Bunaken di Sulawesi Utara. Pernyataan dari kalimat majemuk dapat ditulis p ˅ q negasinya ~ p ˅ q ≡ ~ p ∧ ~ q. Maka negasi dari pernyataan tersebut adalah “Gunung Bromo tidak di Jawa Timur dan Bunaken tidak di Sulawesi Utara”. Jawaban BSoal Matematika Dasar SNMPTN 2010Jika pernyataan “Matahari bersinar dan hari tidak hujan” bernilai benar maka pernyataan itu ekuivalen setara dengan pernyataan …“Matahari tidak bersinar jika dan jika hanya hari hujan”.“Matahari tidak bersinar dan hari tidak hujan”.“Jika matahari bersinar maka hari hujan”.“Matahari bersinar dan hari hujan”.“Matahari tidak bersinar”.PEMBAHASAN Diketahui pernyataan p = matahari bersinar q = hari hujan. ”Matahari bersinar dan hari tidak hujan”, pernyataan dituliskan ≡ p ∧ ~ q. Pernyataan akan bernilai benar jika keduanya bernilai benar. Jadi, p benar dan ~ q benar atau q salah. “Matahari tidak bersinar jika dan hanya jika hari hujan“, pernyataan dituliskan ≡ ~ p ⇔ q jadi ~ p ⇔ q pernyataan bernilai s ⇔ s hasilnya benar. Jawaban ASoal UN 2012Ingkaran dari pernyataan “ Jika semua mahasiswa berdemonstrasi maka lalu lintas macet” adalah …Mahasiswa berdemonstrasi atau lalu lintas berdemonstrasi dan lalu lintas mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas tidak mahasiswa lintas tidak Diketahui pernyataan p = Semua mahasiswa berdemonstrasi q = Lalu lintas macet Pernyataan tersebut dilambangkan p ⇒ q ingkarannya ~ p ⇒ q ≡ ~ ~ p ˅ q p ∧~ q. Maka ingkaran dari pernyataan di atas adalah “Semua mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas tidak macet”. Jawaban CSoal Matematika Dasar UM UNDIP 2009Ingkaran yang benar dari pernyataan majemuk “saya lulus UM dan saya gembira” adalah …Tidak benar bahwa saya lulus UM dan saya tidak lulus UM dan saya tidak lulus UM dan saya tidak tidak lulus UM atau saya salah Diketahui pernyataan p = saya lulus UM. q = saya gembira. Saya lulus UM dan saya gembira, pernyataan dituliskan p ∧ q. Ingkaran p ∧ q adalah ~ p ∧ q ≡ ~ p ∨ ~ q. Maka, ingkarannya adalah “saya tidak lulus UM atau saya tidak gembira”. Jawaban ESoal UN 2002Ingkaran dari √4 sin 60o√4 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o ≥ sin 60o√4 ≥ 4 jika dan hanya jika sin 45o > sin 60oPEMBAHASAN Diketahui p = √4 0x > 0x2 < 0x ≠ 0PEMBAHASAN Diketahui a = Jika x2 ≥ 0 , b = 2 merupakan bilangan prima Pernyataan p a ⇒ b q ~b Kesimpulan ~a Maka, x2 < 0 Jawaban DSoal UN 2005Diketahui argumentasip ⇒ q ~p ∴ ~qp ⇒ q ~q ∨ r ∴ p ⇒ rp ⇒ q p ⇒ r ∴ q ⇒ rArgument yang sah adalah …I sajaII sajaIII sajaI dan II sajaII dan III sajaPEMBAHASAN p ⇒ q ≡ ~q ⇒ ~p ~p ∴ ~q Argument I merupakan modus tollensp ⇒ q ~q ∨ r ≡ q ⇒ r ∴ p ⇒ r Argument II merupakan silogismeJawaban DSoal SNMPTN 2011Jika ~ p adalah negasi dari P maka kesimpulan dari pernyataan-pernyataan p ⇒ q dan ~ q ∨ ~ r adalah …r ∨ p~p ∨ ~r~p ⇒ q~r ⇒ p~r ⇒ qPEMBAHASAN Diketahui premis Premis 1 p ⇒ q Premis 2 ~q ∨ ~r ≡ q → ~r Kesimpulan p → ~r ≡ ~p ∨ ~r Jawaban BSoal UN 2012Ani rajin belajar maka naik kelas. Ani dapat hadiah atau tidak naik kelas. Ani rajin belajar. Kesimpulan yang sah adalah …Ani naik dapat tidak dapat naik kelas dan dapat dapat hadiah atau naik Diketahui pernyataan p = Ani rajin belajar. q = Ani naik kelas. r = Ani dapat hadiah. Dari pernyataan di atas diperoleh premis-premis seperti di bawah ini Maka, kesimpulan yang sah adalah Ani dapat hadiah. Jawaban BSoal Matematika Dasar SNMPTN 2011Jika ~ p adalah negasi dari P maka kesimpulan dari pernyataan-pernyataan ~ p ⇒ ~ q dan q ∨ ~ r adalah …r ∧ qp ∨ ~rp ⇒ r~r ⇒ ~q~q ⇒ ~pPEMBAHASAN Diketahui premis Premis 1 ~p → ~q Premis 2 q ∨ ~r ≡ ~q → ~r Kesimpulan ~p → ~r ≡ p ∨ ~r Jawaban BSoal UN 2014Diketahui premis-premis berikut Premis 1 Ada siswa yang tidak rajin belajar atau hasil ulangan baik. Premis 2 Jika hasil ulangan baik maka beberapa siswa dapat mengikuti seleksiperguruan tinggi. Premis 3 Semua siswa tidak dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi. Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah…Ada siswa yang hasil ulangan siswa yang hasil ulangan tidak siswa yang rajin siswa yang tidak rajin siswa rajin Diketahui pernyataan p = siswa tidak rajin belajar. q = hasil ulangan baik. r = siswa dapat mengikuti seleksi perguruan tinggi. Dari pernyataan di atas diperoleh premis-premis seperti di bawah ini Maka, kesimpulan yang sah dari ketiga premis di atas adalah ada siswa yang tidak rajin belajar. Jawaban DSoal Matematika Dasar SNMPTN 2011Jika ~ p adalah negasi dari P maka kesimpulan dari pernyataan-pernyataan p ⇒ ~ q dan q ∨ ~ r adalah …r ∨ pr ∧ p~p ∨ ~rr ∨ ~q~q ⇒ pPEMBAHASAN Diketahui premis Premis 1 p ⇒ ~q Premis 2 q ∨ ~r ≡ ~q → ~r Kesimpulan p ⇒ ~r ≡ ~p ∨ ~r Jawaban CSoal UN 2010Perhatikan premis-premis berikut Premis 1 Jika saya giat belajar maka saya akan meraih juara. Premis 2 Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis tersebut adalah …Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut giat belajar atau saya tidak boleh ikut giat belajar maka saya bisa meraih giat belajar dan saya boleh ikut ikut bertanding maka saya giat Diketahui pernyataan p = saya giat belajar. q = saya bisa meraih juara. r = saya boleh ikut bertanding. Dari pernyataan di atas diperoleh premis-premis seperti di bawah ini Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r ~p ⇒ r = ~~p ∨ r = p ∧ ~r Maka, ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding. Jawaban ASoal Matematika IPA UM UGM 2010Diberikan pernyataan a, b, c, d dan ~a menyatakan ingkaran a. Jika pernyataan-pernyataan berikut benar a ⇒ b ∨ d, b ⇒ c, b ∨ c ⇒ d dan d pernyataan yang salah adalah …~a~b~a ∨ ba ∨ ~cb ∧ cPEMBAHASAN DiketahuiPernyataan a, b, c, d~ a ingkaran aa ⇒ b ∨ d, b ⇒ c, dan b ∨ c ⇒ d adalah pernyataan benard adalah pernyataan yang salaha ⇒ b ∨ d bernilai benar, a ⇒ salah atau salah ≡ bernilai benar sehingga a harus bernilai salahb ⇒ c bernilai benar.b ∨ c ⇒ d bernilai benar karena d bernilai salah maka b ∨ c harus bernilai salah sehingga b bernilai salah dan c juga bernilai ESoal UN 2010Diberikan premis-premis sebagai berikut Premis 1 Jika harga BBM naik, maka harga bahan pokok naik. Premis 2 Jika harga bahan pokok naik, maka semua orang tidak senang. Ingkaran dari kesimpulan tersebut adalah …Harga BBM tidak harga bahan pokok naik maka ada orang yang tidak bahan pokok naik atau ada orang tidak semua orang tidak senang maka harga bahan pokok BBM naik dan ada orang yang Diketahui pernyataan p = Harga BBM naik. q = Harga bahan pokok naik. r = Semua orang tidak senang. Dari pernyataan di atas diperoleh premis-premis seperti di bawah ini Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r ~p ⇒ r = ~~p ∨ r = p ∧ ~r Maka, ingkaran dari kesimpulannya adalah harga BBM naik dan ada orang yang senang. Jawaban ESoal Berikut ini yang merupakan pernyataan adalah …cos 450 = x – 3 = 5x adalah bilangan genapy adalah faktor dari 12x2 – 3x + 4 = 0PEMBAHASAN Pernyataan dapat ditentukan apabila nilai kebenarannya bisa ditentukan. Dari pilihan di atas yang merupakan pernyataan adalah cos 450 = . Jawaban ASoal Ingkaran dari pernyataan “ semua manusia perlu makan dan minum “ adalah …Ada manusia yang tidak perlu makan dan minumSemua manusia tidak perlu makan dan minumSemua manusia perlu makan tetapi tidak perlu minumAda manusia yang tidak perlu makan atau minumSemua manusia tidak perlu makan atau minumPEMBAHASAN Ingkaran atau negasi adalah pernyataan yang memiliki nilai kebenaran tetapi berlawanan dengan pernyataan atau proposisi semula. Simbolnya ~ Diketahui Pernyataan P semua manusia perlu makan dan minumMaka ~ P = Ada manusia yang tidak perlu makan atau minum Jawaban DSoal Terdapat premis-premis sebagai berikut Premis 1 Jika Andi kehujanan maka ia sakit Premis 2 Jika Andi sakit maka ia demam Kesimpulan dari dua premis di atas adalah …Jika Andi kehujanan maka ia demamAndi demam karena kehujananAndi Kehujanan dan ia demamAndi kehujanan dan ia sakitJika Andi sakit maka ia kehujananPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = Andi kehujanan q = Andi sakit r = Andi demam Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ rMaka kesimpulannya p ⇒ r “ Jika Andi kehujanan maka ia demam “ Jawaban ASoal Perhatikan premis-premis berikut!Jika Tono rajin belajar maka Tono murid pandaiJika Tono murid pandai maka ia lulus ujianIngkaran dari kesimpulan premis di atas adalah …Tono rajin belajar atau ia lulus ujianJika Tono rajin belajar maka ia tidak lulus ujianTono rajin belajar dan ia tidak lulus ujianJika Tono rajin belajar maka ia lulus ujianJika Tono tidak rajin belajar maka ia tidak lulus ujianPEMBAHASAN Misalkan p Tono rajin belajar q Tono murid pandai r Tono lulus ujian Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r Ingkaran atau negasi adalah pernyataan yang memiliki nilai kebenaran tetapi berlawanan dengan pernyataan atau proposisi semula. Simbolnya ~Maka ~ p ⇒ r ≡ p ∧ q ~ r “ Tono rajin belajar dan ia tidak lulus ujian “ Jawaban CSoal ini adalah ungkapan “ Semua pegawai swasta bergaji tinggi “. Ingkaran ungkapan tersebut adalah …Tidak ada pegawai swasta yang bergaji tinggiBeberapa pegawai swasta bergaji rendahBeberapa pegawai swasta bergaji tinggiSemua pegawai swasta bergaji rendahTidak ada pegawai swasta yang bergaji rendahPEMBAHASAN Ingkaran atau negasi dari ungkapan berkuantor “ semua p “ adalah “ ada/ beberapa ~ p “ atau “ tidak semua p “.Maka, ingkaran dari “ semua pegawai swasta bergaji tinggi “ adalah “ beberapa pegawai swasta bergaji rendah “. Jawaban BSoal “Jika semua pohon ditebang maka tanah longsor“. Ingkaran dari pernyataan tersebut adalah …Pohon ditebang atau tanah longsorPohon ditebang dan tanah longsorSemua pohon ditebang dan tanah tidak longsorAda pohon ditebangTanah tidak longsorPEMBAHASAN Ingkaran atau negasi adalah pernyataan yang memiliki nilai kebenaran tetapi berlawanan dengan pernyataan atau proposisi semula. Simbolnya ~Maka ~ p ⇒ r ≡ p ∧ q ~ r“ Semua pohon ditebang dan tanah tidak longsor “ Jawaban CSoal Terdapat premis-premis sebagai berikutJika Indonesia bergejolak dan tidak aman maka beberapa warga asing dievakuasiSemua warga asing tidak dievakuasiKesimpulan dari kedua premis tersebut adalah …Indonesia bergejolak tetapi amanIndonesia tidak bergejolak dan semua warga asing tidak dievakuasiJika Indonesia tidak bergejolak atau aman maka beberapa warga asing dievakuasiJika semua warga asing dievakuasi maka Indonesia bergejolak dan tidak amanIndonesia tidak bergejolak atau amanPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = Indonesia bergejolak q = Indonesia tidak aman r = beberapa warga asing dievakuasi Premis a p ∧ q ⇒ r Premis b ~ r Kesimpulan ~ p ∧ q modus Tollens ~ p ∧ q ≡ ~ p ∨ ~ q “ Indonesia tidak bergejolak atau aman “ Jawaban ESoal Terdapat premis-premis sebagai berikutJika musim dingin maka ibu memakai jaketIbu tidak memakai jaketPenarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah …Bukan musim dinginMusim dinginIbu memakai jaketMusim dingin dan ibu memakai jaketBukan musim dingin dan ibu memakai jaketPEMBAHASAN Diketahui p = musim dingin q = ibu memakai jaket Premis 1 p ⇒ q Premis 2 ~ qKesimpulan ~p modus Tollens Maka “ bukan musim dingin “ Jawaban ASoal premis-premis sebagai berikutJika musim kemarau maka udara panasUdara tidak panas atau Dewi tersenyumKesimpulan yang sah dari pernyataan di atas adalah …Musim kemarau atau Dewi tersenyumMusim tidak kemarau dan Dewi tidak tersenyumMusim tidak kemarau atau Dewi tidak tersenyumMusim kemarau dan Dewi tersenyumMusim tidak kemarau atau Dewi tersenyumPEMBAHASAN Diketahui Misalnya p = musim kemarau q = udara panas r = Dewi tersenyum Premis a p ⇒ q Premis b ~ q ∨ r ≡ q ⇒ rKesimpulan p ⇒ r ≡ ~ p ∨ r “ Musim tidak kemarau atau Dewi tersenyum “ Jawaban ESoal atau negasi dari pernyataan berikut“ Beberapa bilangan prima adalah bilangan ganjil “ , adalah …Beberapa bilangan prima bukan bilangan primaBeberapa bilangan ganjil bukan bilangan primaBeberapa bilangan ganjil adalah bilangan primaSemua bilangan prima adalah bilangan ganjilSemua bilangan prima bukan bilangan ganjilPEMBAHASAN Ingkaran atau negasi dari pernyataan yang berkwantor “ beberapa “ adalah “ semua “.Maka, jika pernyataan “ Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap “ sehingga ingkaran atau negasinya adalah “ Semua bilangan prima bukan bilangan ganjil “. Jawaban ESoal Ingkaran atau negasi dari pernyataan berikut“ Petani panen tomat atau harga tomat murah “ adalah …Petani panen tomat dan harga tomat murahPetani panen tomat dan harga tomat mahalPetani tidak panen tomat atau harga tomat tidak murahPetani tidak panen tomat dan harga tomat murahPetani tidak panen tomat dan harga tomat tidak murahPEMBAHASAN Berlaku ~ p ∨ q ≡ ~ p ∧ ~ qMaka ingkarannya sebagai berikut “ Petani tidak panen tomat dan harga tomat tidak murah “ Jawaban ESoal premis-premis sebagai berikutPremis 1 “ Jika Andi sudah sehat maka saya diajak piknik. “ Premis 2 “ Jika saya diajak piknik maka saya pergi ke pantai. “ Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah …Jika saya tidak pergi ke pantai maka Andi sudah sehatJika saya pergi ke pantai maka Andi sudah sehatJika Andi sudah sehat maka saya pergi ke pantaiAndi sudah sehat dan saya pergi ke pantaiSaya jadi pergi ke pantai atau Andi tidak sehatPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = Andi sudah sehat q = Saya diajak piknik r = saya pergi ke pantai Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r silogisme Maka “ Jika Andi sudah sehat maka saya pergi ke pantai “. Jawaban CSoal kesimpulan dalam logika matematika adalah …Silogisme, Ponens, dan TollensSilogisme, Konvers, dan InversPonens, Tollens, dan KontraposisiKonvers, Invers, dan KontraposisiNegasi, Disjungsi, dan KonjungsiPEMBAHASAN Penarikan kesimpulan melalui logika matematika dapat dilakukan melalui silogisme, modus ponens, dan modus tollens. Jawaban ASoal premis-premis sebagai berikutJika Budi rajin belajar dan rajin mengaji maka Ibu akan membelikan telepon genggamIbu tidak membelikan telepon genggamKesimpulan yang sah dari premis di atas adalah …Budi rajin belajar dan rajin mengajiBudi rajin belajar dan Budi tidak rajin mengajiBudi tidak rajin belajar atau Budi tidak rajin mengajiBudi tidak rajin belajar atau Budi rajin mengajiBudi rajin belajar atau Budi tidak rajin mengajiPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = Budi rajin belajar q = Budi rajin mengaji r = Ibu membelikan telepon genggam Premis i p ∧ q ⇒ r Premis ii ~ r Kesimpulan ~ p ∧ q ≡ p ∨ ~ q Maka “ Budi tidak rajin belajar atau Budi tidakn rajin mengaji “ Jawaban CSoal pernyataan p dan q dengan argumentasi sebagai berikut~ p ⇒ q ~ r ⇒ ~ q ∴ ~ r ⇒ p Adalah …SilogismeTollensPonensImplikasiKontraposisiPEMBAHASAN Diketahui premis-premis yaitu ~ p ⇒ q ~ r ⇒ ~ q ∴ ~ r ⇒ p Silogisme adalah penarikan kesimpulan dari premis-premis majemuk. Maka premis di atas adalah silogisme. Jawaban ASoal Jika ABCD persegi, maka ABCD persegi panjang “. Kontraposisi dari implikasi tersebut adalah …Jika ABCD bukan persegi panjang maka ABCD persegiJika ABCD bukan persegi maka ABCD persegi panjangJika ABCD persegi panjang maka ABCD persegiJika ABCD bukan persegi maka ABCD bukan persegi panjang dJika ABCD bukan persegi panjang maka ABCD bukan persegiPEMBAHASAN Kontraposisi dari p ⇒ q adalah ~ q ⇒ ~ p. Sehingga kontraposisi dari “ Jika ABCD persegi, maka ABCD persegi panjang “ yaitu “ Jika ABCD bukan persegi panjang maka ABCD bukan persegi “. Jawaban ESoal atau negasi dari pernyataan berikut “ Risa berkulit coklat dan Hany berkulit putih “ adalah …Risa tidak berkulit coklat dan Hany tidak berkulit putihRisa tidak berkulit coklat atau Hany tidak berkulit putihRisa berkulit putih tetapi Hany berkulit coklatRisa berkulit coklat atau hany berkulit putihRisa berkulit coklat dan Hany berkulit tidak putihPEMBAHASAN “ Risa berkulit coklat dan Hany berkulit putih “ Ingkaran atau negasi untuk pernyataan di atas adalah ~ p Ù q º ~ p Ú ~ q jadi kesimpulannya “ Risa tidak berkulit coklat atau Hany tidak berkulit putih “. Jawaban BSoal dari pernyataan “ Jika sungai itu kotor maka sungai itu banyak sampahnya “ adalah …Jika sungai itu tidak kotor maka sungai itu tidak banyak sampahnyaJika sungai itu banyak sampahnya maka sungai itu kotorJika sungai itu tidak banyak sampahnya maka sungai itu tidak kotorJika sungai itu kotor maka sampahnya tidak banyakJika sungai itu kotor maka sungai itu banyak sampahnyaPEMBAHASAN Implikasi p ⇒ q maka kontraposisinya yaitu ~ q ⇒ ~ p Sehingga kontraposisinya sebagai berikut “ Jika sungai tidak banyak sampah maka sungai itu tidak kotor “. Jawaban CSoal ini adalah premis-premisJika Ridwan pintar maka disenangi ibuJika Ridwan disenangi ibu maka ia disenangi bapakRidwan tidak disenangi bapakKesimpulan yang sah dari ketiga premis di atas adalah …Ridwan pintar, tapi tidak disenangi ibuRidwan pintarRidwan disenangi ibuRidwan tidak pintarRidwan disenangi kakekPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = Ridwan pintar q = Ridwan disenangi ibu r = Ridwan disenangi bapak Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r silogisme Premis 3 ~ r Kesimpulan ~ p tollens Sehingga, kesimpulan yang sah dari ketiga premis di atas yaitu “ Ridwan tidak pintar “. Jawaban DSoal pernyataan berikut iniJika penguasaan komputer rendah maka sulit untuk menguasai teknologiTeknologi tidak sulit dikuasai atau IPTEK tidak berkembangJika IPTEK tidak berkembang maka negara akan tertinggalBerdasarkan ketiga pernyataan tersebut, kesimpulannya adalah …Jika penguasaan komputer rendah maka negara akan tertinggalJika penguasaan komputer rendah maka IPTEK berkembangIPTEK dan teknologi berkembangIPTEK dan teknologi tidak berkembangSusah untuk memajukan negaraPEMBAHASAN Diketahui Misalkan p = penguasaan komputer rendah q = sulit menguasai teknologi r = IPTEK berkembang s = negara akan tertinggal Premis 1 p ⇒ q Premis 2 ~ q ∨ ~ r ≡ q ⇒ ~ r Kesimpulan awal p ⇒ ~ r silogisme Premis 3 ~ r ⇒ s Kesimpulan akhir p ⇒ s Jadi, kesimpulannya “ Jika penguasaan teknologi rendah maka negara akan tertinggal “. Jawaban ASoal dari pernyataan “ Pada hari sabtu siswa SMP memakai baju pramuka dan atribut lengkap “ adalah …Pada hari Sabtu siswa SMP memakai baju pramuka dan tidak memakai atribut lengkapPada hari Sabtu siswa SMP tidak memakai seragam pramuka atau tidak memakai atribut lengkapPada hari Sabtu siswa SMP tidak memakai seragam pramuka dan atribut lengkapSelain hari Sabtu siswa SMP tidak memakai seragam pramuka dan memakai atribut lengkapSelain hari Sabtu siswa SMP memakai seragam pramuka atau atribut lengkapPEMBAHASAN “ Pada hari sabtu siswa SMP memakai baju pramuka dan atribut lengkap “ Ingkaran dari pernyataan di atas ~ p ∧ q ≡ ~ p ∨ ~ q Maka “ Pada hari Sabtu siswa SMP tidak memakai seragam pramuka atau tidak memakai atribut lengkap “. Jawaban BSoal ~ p ⇒ q ⇒ ~ p ∨ q, maka kontraposisinya adalah …p ⇒ ~ q ⇒ p ⇒ q~ p ⇒ ~ q ⇒ p ∧ ~ qp ∧ q ⇒ p ⇒ ~ qp ∧ ~ q ⇒ ~ p ∧ ~ qp ⇒ ~ q ⇒ p ⇒ ~ qPEMBAHASAN Berlaku Kontraposisi dari a ⇒ b adalah ~ b ⇒ ~ a Sehingga kontraposisi dari ~ p ⇒ q ⇒ ~ p ∨ q sebagai berikut ~ ~ p ∨ q ⇒ ~ ~ p ⇒ q ≡ p ∧ ~ q ⇒ ~ p ∧ ~ q Jawaban DSoal p ∧ ~ q ⇒ p, maka inversnya adalah …p ∨ ~ q ⇒ ~ p~ p ∨ q ⇒ ~ p~p ∨ ~ q ⇒ p~ p ⇒ p ∨ ~ q~ p ⇒ p Ù ~ qPEMBAHASAN Berlaku Invers dari a ⇒ b adalah ~ a ⇒ ~ b Sehingga invers dari p ∧ ~ q ⇒ p sebagai berikut ~ p ∧ ~ q ⇒ ~ p ≡ ~ p ∨ q ⇒ ~ p Jawaban BSoal Jika harga BBM naik, maka harga barang naik “. Ingkaran atau negasi dari pernyataan tersebut adalah …Jika harga BBM tidak naik maka harga barang naikJika harga barang naik maka harga BBM naikHarga BBM naik dan harga barang tidak naikHarga BBM naik atau harga barang naikHarga barang naik jika dan hanya jika harga BBM naikPEMBAHASAN Berlaku ~ p ⇒ q ≡ p ∧ ~ q “ Jika harga BBM naik, maka harga barang naik “ Sehingga ingkaran atau negasi dari pernyataan di atas adalah “ Harga BBM naik dan harga barang tidak naik “. Jawaban CSoal pernyataan majemuk yang dihubungkan oleh kata hubung dan adalah …KonjungsiDisjungsiImplikasiBiimplikasiNegasiPEMBAHASAN Konjungsi adalah suatu pernyataan majemuk yang dihubungkan oleh kata hubung dan . Dilambangkan dengan p ∧ q yang berarti p dan q. Jawaban A Yuk simak pembahasannya berikut! Di sini, kamu akan belajar tentang Penarikan Kesimpulan melalui video yang dibawakan oleh Bapak Anton Wardaya. Kamu akan diajak untuk memahami materi hingga metode menyelesaikan soal. Kamu juga bisa mengerjakan latihan soal interaktif dalam 3 tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar). Maka dari itu, kamu bisa Diketahui pernyataan tentang halogen sebagai Terdapat dalam keadaan bebas di Merupakan unsur Semua berwujud gas pada suhu yang benar adalah nomor .... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 4 C. 1, 2, dan 5 D. 2, 3, dan 4 E. 2, 3, dan 5PembahasanPernyataan yang benar adalah nomor1 Merupakan unsur B-Jangan lupa komentar & sarannyaEmail nanangnurulhidayat terus OK! 😁 Diketahuitigaan- tigaan bilangan sebagai berikut! (i) 6cm, 8cm, 10 cm (ii) 5cm, 6cm, 7 cm (iii) 4cm, 3cm, 6cm (iv) 12cm, 5 cm , 14cm Dari tiga- tigaan bilangan diatas yang merupakan tripel

terjawab • terverifikasi oleh ahli 1. Diketahui pernyataan pernyataan berikut. i -3 > -1 ii -2 -3pernyataan diatas yang benar adalah... a. i, ii, dan iii b. i dan iii c. ii dan iii d. iii dan iv beserta carax ya kak i -3 > -1 ❌ seharusnya -3 -6 iii -1 -3 ✔️Jadi, pernyataan diatas yang benar adalah D. iii dan iv kenapa kok jawabannya ngga sama di buku??

ContohSurat Keterangan Usaha. Sebagai gambaran, berikut ini adalah contoh Surat Keterangan Usaha yang dikeluarkan kelurahan/desa maupun kecamatan. Namun, contoh SKU ini jangan dijadikan acuan atau patokan ya kalau SKU yang dikeluarkan resmi seperti di bawah ini. Sekadar diketahui, setiap usaha bisa beroperasi kalau memiliki izin yang telah BerandaDiketahui pernyataan sebagaiberikut i π 2 ...PertanyaanDiketahui pernyataan sebagaiberikut i π 2 r ii π r 2 iii 2 1 ​ π d iv 4 1 ​ π d 2 Jika r merupakan jari-jari dan d merupakan diameter, maka pernyataan di atas yang merupakan rumus luas lingkaran adalah ....Diketahui pernyataan sebagai berikut i ii iii iv Jika merupakan jari-jari dan merupakan diameter, maka pernyataan di atas yang merupakan rumus luas lingkaran adalah .... i dan ii i dan iv ii dan iii ii dan iv FNMahasiswa/Alumni Universitas Muhammadiyah MalangJawabanjawaban yang tepat adalah yang tepat adalah luas lingkaran jika diketahui jari-jari Rumus luas lingkaran jika diketahui diameter Maka pernyataan di atas yang merupakan rumus luas lingkaran adalah ii dan iv. Jadi, jawaban yang tepat adalah luas lingkaran jika diketahui jari-jari Rumus luas lingkaran jika diketahui diameter Maka pernyataan di atas yang merupakan rumus luas lingkaran adalah ii dan iv. Jadi, jawaban yang tepat adalah D. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!665Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!RARAFA ARIFIO RIZQULLAHMakasih ❤️©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia Contohsurat domisili penting diketahui sebagai dokumen formal untuk pengurusan administrasi kependudukan dan pendirian badan usaha. Berikut 4 contohnya! Agar semakin mengenal apa yang disebut surat keterangan domisili, berikut ini adalah beberapa contoh surat keterangan domisili yang umum diketahui. 1. Surat Keterangan Domisili Perorangan
Logika MatematikaLogika matematika adalah cabang logika dan matematika yang mengandung kajian matematis logika dan aplikasi kajian ini pada bidang-bidang lain di luar matematika. Logika matematika berhubungan erat dengan ilmu komputer dan logika filosofis. Tema utama dalam logika matematika antara lain adalah kekuatan ekspresif dari logika formal dan kekuatan deduktif dari sistem pembuktian matematika sering dibagi ke dalam cabang-cabang dariTeori konstruktif. Bidang-bidang ini memiliki hasil dasar logika yang Logika MatematikaHukum komutatifp ∧ q ≡ q ∧ pp ∨ q ≡ q ∨ pHukum asosiatifp ∧ q ∧ r ≡ p ∧ q ∧ rp ∨ q ∨ r ≡ p ∨ q ∨ rHukum distributifp ∧ q ∨ r ≡ p ∧ q ∨ p ∧ rp ∨ q ∧ r ≡ p ∨ q ∧ p ∨ rHukum identitasp ∧ B ≡ pp ∨ S ≡ pHukum ikatanp ∧ S ≡ Sp ∨ B ≡ BHukum negasip ∧ ~p ≡ Sp ∨ ~p ≡ BHukum negasi ganda~~p ≡ pHukum idempotentp ∧ p ≡ pp ∨ p ≡ pHukum De Morgan~p ∧ q ≡ ~p ∨ ~q~p ∨ q ≡ ~p ∧ ~qHukum penyerapanp ∧ p ∨ q ≡ pp ∨ p ∧ q ≡ pNegasi B dan S~B ≡ S~S ≡ Bp → q ≡ ~p ∨ qp ↔ q ≡ ~p ∨ q ∧ p ∨ ~qLogika Matematika Beserta Contoh Soal dan JawabanTabel KebenaranInvers, Konvers dan KontraposisiPenarikan kesimpulan Logika MatematikaModus ponenspremis 1 p → qpremis 2 pkesimpulan qModus tollenspremis 1 p → qpremis 2 ~qkesimpulan ~pSilogismepremis 1 p → qpremis 2 q → rkesimpulan p → rContoh Soal dan Jawaban Logika Matematika1. Ditentukan premis-premis 1 Jika Doddy rajin bekerja maka ia disayangi ibu. 2 Jika Doddy disayangi ibu maka ia disayangi nenek. 3 Doddy tidak disayang nenek. Kesimpulan yang sah dari ketiga premis di atas adalah… a. Doddy rajin bekerja, tetapi tidak disayang ibu. b. Doddy rajin bekerja. c. Doddy disayangi ibu. d. Doddy disayangi nenek. e. Doddy tidak rajin Misalkan p Doddy rajin bekerja q Doddy disayangi ibu r Doddy disayangi nenek Maka soal di atas menjadi 1 p ⇒ q q ⇒ r2 p ⇒ r ~r“Doddy tidak rajin bekerja” Jawaban E2. Pernyataan yang sesuai dengan p ˄ q ⇒ ~r adalah… a. r ⇒ ~p ˅ ~q b. ~p ˅ ~q ⇒ r c. ~p ˅ q ⇒ r d. r ⇒ p ˅ q e. ~p ˅ q ⇒ ~rPembahasan p ˄ q ⇒ ~r akan memiliki nilai yang sama dengan kontraposisinya, yaitu r ⇒ ~p ˄ q Atau r ⇒ ~p ˅ ~q Jawaban A3. Dari argumentasi berikut Jika ibu tidak pergi, maka adik senang. Jika adik senang, maka dia tersenyum. Kesimpulan yang sah adalah … A. Ibu tidak pergi atau adik tersenyum B. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum C. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum D. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum E. Ibu pergi atau adik tersenyumPembahasan Ingat kembali penarikan kesimpulan metode silogisme p → q q → r ———— ∴ p → rSelanjutnya kita lakukan pemisalan ibu tidak pergi = p adik senang = q adik tersenyum = rMaka kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan adalah jika ibu tidak pergi, maka adik tersenyum. Akan tetapi, karena kesimpulan tersebut tidak ada pada opsi jawaban, maka kita harus menentukan pernyataan yang ekuivalen atau sama dengan kesimpulan p → kembali aturan kesetaraan p → r ≡ ~ p ∨ rp → r jika ibu tidak pergi, maka adik tersenyum ~ p ∨ r ibu pergi atau adik tersenyum —> opsi E4. Diketahui Premis I p ⇒ ~q Premis II q ˅ rPenarikan kesimpulan di atas menggunakan metode a. Konvers b. Kontraposisi c. Modus Ponens d. Modus Tollens e. SilogismePembahasan Pada soal di atas, q ˅ r ekuivalen dengan ~q ⇒ r, maka soal di atas dapat dituliskan kembali menjadi Premis I p ⇒ ~q Premis II ~q ⇒ r Cara penarikan kesimpulan di atas adalah silogisme. Jawaban E5. Diketahui premis-premis Premis 1 Apabila Andi rajin belajar, maka Andi juara kelas. Premis 2 Andi rajin belajar. Kesimpulannya dari kedua premis diatas yaitu…Jawaban Premis 1 Premis 2 p Kesimpulan q modus ponens Maka, kesimpulannya ialah Andi juara Diketahui premis-premis 1 Jika Anthony rajin belajar dan patuh pada orangtua maka Ayah membelikan bola basket. 2 Ayah tidak membelikan bola basket. Kesimpulan yang sah adalah… a. Anthony rajin belajar dan Anthony patuh pada orangtua. b. Anthony rajin belajar dan Anthony tidak patuh pada orangtua. c. Anthony tidak rajin belajar atau Anthony tidak patuh pada orangtua. d. Anthony tidak rajin belajar atau Anthony patuh pada orangtua. e. Anthony rajin belajar atau Anthony tidak patuh pada Misalkan p Anthony rajin belajar q Anthony patuh pada orangtua r Ayah membelikan bola basket Maka, soal di atas menjadi p ˄ q ⇒ r ~r“Anthony tidak rajin belajar atau Anthony tidak patuh pada orangtua” Jawaban C7. Diberikan nilai dari pernyataan p dan q sebagai berikut p q B S Tentukan nilai kebenaran dari disjungsi berikut a p ∨ q b p ∨ ~q c ~p ∨ qPembahasanTabel lengkap dari disjungsi sebagai berikut. p q p ∨ q 1 B B B 2 B S B 3 S B B 4 S S SDari data soal dapat diperoleh nilai dari negasi p maupun negasi q, tinggal dibalikkan saja B jadi S, S jadi Bp q ~p ~q B S S Ba p ∨ qp bernilai B, q bernilai S Pasangan B S menghasilkan nilai B lihat tabel kebenaran nomor 2b p ∨ ~qp bernilai B, ~q bernilai B kebalikan dari nilai q Pasangan B B menghasilkan nilai B lihat tabel kebenaran nomor 1c ~p ∨ q~p bernilai S kebalikan dari nilai p, q bernilai S Pasangan S S menghasilkan nilai S lihat tabel kebenaran nomor 48. Perhatikan premis-premis berikut 1 Jika kita bersungguh-sungguh maka kita akan berhasil. 2 Jika kita akan berhasil maka kita tidak akan kecewa. Negasi dari kesimpulan kedua premis tersebut adalah… a. Kita tidak akan kecewa atau kita tidak bersungguh-sungguh. b. Kita bersungguh-sungguh atau kita akan kecewa. c. Kita bersungguh-sungguh dan kita akan kecewa. d. Kita tidak bersungguh-sungguh dan kita akan kecewa. e. Kita berhasil dan kita akan Misalkan p Kita bersungguh-sungguh. q Kita akan berhasil. r Kita tidak akan kecewa. Maka soal di atas akan menjadi p ⇒ q q ⇒ r~ p ⇒ r = p ˄ ~r “Kita bersungguh-sungguh dan kita akan kecewa” Jawaban C9. Diketahui premis-premis berikut Premis 1 Jika x^2 2 Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah… a. x^2 ≥ 4 b. x^2 > 4 c. x^2 ≠ 4 d. x^2 4 Jawaban B10. Diketahui permis-premis 1. Jika Badu rajin belajar dan patuh, maka Ayah membelikan bola basket. 2. Ayah tidak membelikan bola basket Kesimpulan yang sah adalah … A. Badu rajin belajar dan patuh. B. Badu tidak rajin belajar dan Badu tidak patuh. C. Badu tidak rajin belajar atau Badu tidak patuh. D. Badu tidak rajin belajar dan Badu patuh. E. Badu rajin belajar atau Badu tidak Misal Badu rajin = a Badu patuh = b Badu rajin belajar dan patuh = p = a∧b Ayah membelikan bola basket = qp → q ~ q ———— ∴ ~ p ~ p = ~ a ∧ b = ~a ∨ ~b Maka kesimpulan yang sah adalah Badu tidak rajin belajar atau Badu tidak patuh. opsi C11. Diketahui premis-premis seperti berikut ini Premis 1 Jika Tio kehujanan maka ia sakit. Premis 2 Jika Tio sakit maka ia demam. Kesimpulan dari dua premis tersebut adalah a. Jika Tio sakit maka ia kehujanan b. Jika Tio kehujanan maka ia demam c. Tio kehujanan dan ia sakit d. Tio kehujanan dan ia demam e. Tio demam karena kehujananPembahasan Jika p = Tio kehujanan q = Tio sakit r = Tio demam Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r “Jika tio kehujanan maka ia demam” Jawaban B12. Diketahui pernyataan p dan q Argumentasi ~p ⇒ q ~r ⇒ ~qDisebut … a. Implikasi b. Kontraposisi c. Modus ponens d. Modus tollens e. SilogismePembahasan Pada soal di atas terlihat jelas bahwa penarikan kesimpulan tersebut adalah cara silogisme. Jawaban E13. Kontraposisi dari “Jika sungai itu dalam maka sungai itu banyak ikannya” adalah… a. Jika sungai itu tidak dalam maka sungai itu tidak banyak ikannya. b. Jika sungai itu banyak ikannya maka sungai itu dalam. c. Jika sungai itu tidak banyak ikannya maka sungai itu tidak dalam. d. Jika sungai itu dalam maka ikannya tidak banyak. e. Jika sungai itu dalam maka sungai itu banyak Misalkan p Sungai itu dalam q Sungai itu banyak ikannya Maka soal di atas akan menjadi p ⇒ q Kontraposisi dari p ⇒ q adalah ~q ⇒ ~p “Jika Sungai itu tidak banyak ikannya maka sungai itu tidak dalam” Jawaban C14. Diketahui pernyataan 1. Jika hari panas, maka Ani memakai topi 2. Ani tidak memakai topi atau ia memakai payung 3. Ani tidak memakai payung Kesimpulan yang sah adalah … A. Hari panas B. Hari tidak panas C. Ani memakai topi D. Hari panas dan Ani memakai topi E. Hari tidak panas dan Ani memakai Ingat kembali aturan kesetaraan ~ q ∨ r ≡ q → rMisal Hari panas = p Ani memakai topi = q Ani memakai payung = rMaka pernyataan di atas dapat ditulis menjadi 1. p → q 2. ~ q ∨ r 3. ~ rKarena ~ q ∨ r ≡ q → r, maka dari pernyataan 1 dan 2 diperoleh p → q q → r ———— ∴ p → rSelanjutnya, dari kesimpulan pertama dan pernyataan 3 diperoleh p → r ~ r ———— ∴ ~ p Jadi kesimpulan yang sah adalah hari tidak panas. —> opsi kembali penarikan kesimpulan dengan modus Tollens p → r ~ r ———— ∴ ~ p15. Ingkaran dari pernyataan “beberapa bilangan prima adalah bilangan genap” adalah … A. Semua bilangan prima adalah bilangan genap B. Semua bilangan prima bukan bilangan genap C. Beberapa bilangan prima bukan bilangan genap D. Beberapa bilangan genap bukan bilangan prima E. Beberapa bilangan genap adalah bilangan primaPembahasan Ingat kembali ingkaran pernyataan berkuantor ~ semua A adalah B = beberapa A bukan/tidak B ~ beberapa A adalah B = semua A bukan/tidak B ~ tidak ada A yang B = beberapa A adalah BBerdasarkan aturan di atas, maka ingkaran yang sesuai untuk pernyataan “beberapa bilangan prima adalah bilangan genap” adalah Semua bilangan prima bukan bilangan genap. —> opsi Ingkaran dari pernyataan “Jika semua mahasiswa berdemonstrasi maka lalu lintas macet” adalah… a. Mahasiswa berdemonstrasi atau lalu lintas macet. b. Mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas macet. c. Semua mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas tidak macet d. Ada mahasiswa berdemonstrasi. e. Lalu lintas tidak Jika p = semua mahasiswa berdemonstrasi q = lalu lintas macet Maka soal di atas dapat dinotasikan sebagai p ⇒ q Ingkaran dari notasi di atas adalah ~ p ⇒ q = p ˄ ~q Maka ingkarannya adalah “ Semua mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas tidak macet” Jawaban C17. Perhatikan premis-premis berikut 1. Jika saya giat belajar, maka saya bisa meraih juara 2. Jika saya bisa meraih juara, maka saya boleh ikut bertanding. Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di atas adalah … A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut tanding B. Saya giat belajar atau saya tidak boleh ikut tanding C. Saya giat belajar maka saya bisa meraih juara D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut bertanding E. Saya ikut bertanding maka saya giat misal saya giat belajar = p saya bisa meraih juara = q saya boleh ikut bertanding = rKesimpulan yang sah adalah p → q q → r ———— ∴ p → r —> jika saya giat belajar maka saya boleh ikut dari kesimpulan ~p → r = p ∧ ~r Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut tanding. opsi A18. Diketahui premis-premis Premis 1 Jika Mesir bergolak dan tidak aman maka beberapa warga asing dievakuasi. Premis 2 Semua warga asing tidak dievakuasi. Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah… a. Jika Mesir tidak bergolak atau aman maka beberapa warga asing dievakuasi b. Jika semua warga asing dievakuasi maka Mesir bergolak dan tidak aman c. Mesir bergolak tetapi aman. d. Mesir tidak bergolak atau aman. e. Mesir tidak bergolak dan semua warga asing tidak Misalkan p = Mesir bergolak q = Mesir tidak aman r = beberapa warga asing dievakuasi Maka soal di ats menjadi Premis 1 p ˄ q ⇒ r Premis 2 ~r Kesimpulan ~ p ˄ q ~ p ˄ q = ~p ˅ ~q “Mesir tidak bergolak atau aman” Jawaban D19. Perhatikan premis-premis berikut 1. Jika Adi murid rajin, maka ia murid pandai 2. Jika ia murid pandai, maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah … A. Jika Adi murid rajin, maka ia tidak lulus ujian B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian C. Adi bukan murid rajin atau dia lulus ujian D. Jika Adi bukan murid rajin, maka dia tidak lulus ujian E. Jika Adi murid rajin, maka ia lulus misal Adi murid rajin = p Adi murid pandai = q Adi lulus ujian = rKesimpulan pernyataan di atas berdasarkan silogisme adalah p → q q → r ———— ∴ p → r —> Jika Adi murid rajin, maka ia lulus dari kesimpulan ~p → r = p ∧ ~r Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. —> opsi B. 20. Kontraposisi dari ~p ⇒ q ⇒ ~p ˅ q adalah … a. p ˄ q ⇒ p ⇒ ~q b. p ⇒ ~q ⇒ p ⇒ ~q c. p ⇒ ~q ⇒ p ⇒ q d. ~p ⇒ ~q ⇒ p ˄ ~q e. p ˄ ~q ⇒ ~p ˄ ~q Pembahasan Ingat rumus ini Kontraposisi dari a ⇒ b adalah ~b ⇒ ~a Pada soal, a = ~p ⇒ q dan b = ~p ˅ q ~a = ~ ~p ⇒ q = ~p ˄ ~q ~b = ~ ~p ˅ q = p ˄ ~q Jadi, kontraposisi dari ~p ⇒ q ⇒ ~p ˅ q adalah p ˄ ~q ⇒ ~p ˄ ~q Jawaban E21. Diketahui premis-premis 1 Jika hari hujan maka ibu memakai payung. 2 Ibu tidak memakai payung. Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah… a. Hari tidak hujan. b. Hari hujan. c. Ibu memakai payung. d. Hari hujan dan ibu memakai payung. e. Hari tidak hujan dan ibu memakai Misalkan p = hari hujan q = ibu memakai payung Maka soal di atas menjadi p ⇒ q ~q “Hari tidak hujan” Jawban A21. Pernyataan “Jika Bagus mendapat hadiah, maka dia senang” setara dengan … A. Jika Andy tidak senang, maka dia tidak mendapat hadiah B. Andy mendapat hadiah tapi dia tidak senang C. Andy mendapat hadiah dan dia senang D. Andy tidak mendapat hadiah atau dia tidak senang E. Andy tidak senang dan dia tidak mendapat hadiahPembahasan misal Andy mendapat hadiah = p Dia senang = q p → qBerdasarkan aturan kesetaraan p → q ≡ ~q → ~p ≡ ~p ∨qMaka pernyataan yang setara adalah 1. Jika Andy tidak senang maka dia tidak mendapat hadiah 2. Andy tidak mendapat hadiah atau dia senangJadi jawaban yang tepat adalah opsi Diketahui premis-premis berikut 1 Jika sebuah segitiga siku-siku maka salah satu sudutnya 90 derajat. 2 Jika salah satu sudut 90 derajat maka berlaku teorema Phytagoras. Ingkaran dari kesimpulan yang sah pada premis-premis di atas adalah… a. Jika sebuah segitiga siku-siku maka berlaku teorema Phytagoras b. Jika sebuah segitiga buka siku-siku maka berlaku teorema Phytagoras c. Sebuah segitiga siku-siku atau tidak berlaku teorema phytagoras. d. Sebuah segitiga siku-siku dan tidak berlaku teorema Phytagoras. e. Sebuah segitiga siku-siku dan berlaku teorema Misalkan p Sebuah segitiga siku-siku q Salah satu sudutnya 90 derajat r Berlaku teorema Phytagoras Maka soal di atas menjadi p ⇒ q q ⇒ r Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah ~ p ⇒ r = p ˄ ~r “Sebuah segitiga siku-siku dan tidak berlaku teorema Phytagoras” Jawaban D23. Diketahui premis-premis 1. Jika hari hujan, maka ibu memakai payung 2. Ibu tidak memakai payung Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis di atas adalah … A. Hari tidak hujan B. Hari hujan C. Ibu memakai payung D. Hari hujan dan ibu memakai payung E. Hari tidak hujan dan ibu memakai payungPembahasan misal Hari hujan = p Ibu memakai payung = q Ibu tidak memakai payung = ~qKesimpulan pernyataan di atas berdasarkan modus Tollens adalah p → q ~q ———— ∴ ~p —> hari tidak hujan —> opsi Ingkaran dari pernyataan, “ Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap” adalah… a. Semua bilangan prima adalah bilangan genap. b. Semua bilangan prima bukan bilangan genap. c. Beberapa bilangan prima bukan bilangan prima. d. Beberapa bilangan genap bukan bilangan prima. e. Beberapa bilangan genap adalah bilangan primaPembahasan Ingkaran dari “beberapa” adalah “semua” Ingkaran dari “ bilangan genap “ adalah “ bukan bilangan genap “ Jadi, ingkaran dari pernyataan di atas adalah “ Semua bilangan prima bukan bilangan genap” Jawaban B25. Diketahui premis-premis 1. Jika hari ini hujan deras, maka Bona tidak akan keluar rumah 2. Bona keluar rumah Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah … A. Hari ini hujan deras B. Hari ini hujan tidak deras C. Hari ini hujan tidak deras atau Bona tidak keluar rumah D. Hari ini tidak hujan deras dan Bona keluar rumah E. Hari ini hujan deras atau Bona tidak keluar rumahPembahasan misal Hari ini hujan deras = p Bona tidak akan keluar rumah = q Bona keluar rumah = ~qKesimpulan pernyataan di atas berdasarkan modus Tollens adalah p → q ~q ———— ∴ ~p —> hari ini hujan tidak deras —> opsi Ingkaran pernyataan “Petani panen beras atau harga beras murah” adalah… a. Petani panen beras dan harga beras mahal. b. Petani panen beras dan harga beras murah. c. Petani tidak panen beras dan harga beras murah. d. Petani tidak panen beras dan harga beras tidak murah. e. Petani tidak panen beras atau harga beras tidak Misalkan p = petani panen beras q = harga beras murah Soal di atas menjadi p ˅ q Ingat rumus berikut ~ p ˅ q = ~p ˄ ~q “Petani tidak panen beras dan harga beras tidak murah” Jawaban D27. Diketahui premis-premis 1. Jika Budi ulang tahun maka semua temannya datang 2. Jika semua temannya datang maka ia mendapatkan kado 3. Budi tidak mendapatkan kado Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah … A. Budi ulang tahun B. Semua temannya datang C. Budi tidak ulang tahun D. Semua teman tidak datang E. Budi mendapatkan kadoPembahasan misal Budi ulang tahun = p Semua teman datang = q Budi mendapatkan kado = r Budi tidak mendapatkan kado = ~rKesimpulan dari premis 1 dan 2 berdasarkan silogisme adalah p → q q → r ———— ∴ p → r —> jika Budi ulang tahun, maka ia mendapatkan dari silogisme dan premis 3 berdasarkan modus Tollens adalah p → r ~r ———— ∴ ~p —> Budi tidak ulang tahun —> opsi Kontraposisi dari “Jika sungai itu dalam maka sungai itu banyak ikannya” adalah…A. Jika sungai itu tidak dalam maka sungai itu tidak banyak ikannya. B. Jika sungai itu banyak ikannya maka sungai itu dalam. C. Jika sungai itu tidak banyak ikannya maka sungai itu tidak dalam. D. Jika sungai itu dalam maka ikannya tidak banyak. E. Jika sungai itu dalam maka sungai itu banyak misalkan p Sungai itu dalam q Sungai itu banyak ikannya Maka soal di atas akan menjadi p ⇒ q Kontraposisi dari p ⇒ q adalah ~q ⇒ ~p“Jika Sungai itu tidak banyak ikannya maka sungai itu tidak dalam”Jawaban C29. Diketahui premis-premis sebagai berikut Premis 1 Jika Cindy lulus ujian maka saya diajak ke Bandung. Premis 2 Jika saya diajak ke Bandung maka saya pergi ke Lembang. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah… a. Jika saya tidak pergi ke Lembang maka Cindy lulus ujian. b. Jika saya pergi ke Lembang maka Cindy lulus ujian. c. Jika Cecep lulus ujian maka saya pergi ke Lembang. d. Cindy lulus ujian dan saya pergi ke Lembang. e. Saya jadi pergi ke Lembang atau Cindy tidak lulus Misalkan p = Cindy lulus ujian q = Saya diajak ke Bandung r = Saya pergi ke Lembang Maka soal di atas menjadi Premis 1 p ⇒ q Premis 2 q ⇒ r Kesimpulan p ⇒ r “Jika Cindy lulus ujian maka saya pergi ke Lembang” Jawaban C30. Diberikan data Pernyataan p bernilai salah Pernyataan q bernilai benarTentukan nilai kebenaran dari konjungsi di bawah ini a p ∧ q b p ∧ ~q c ~p ∧ q d ~p ∧ ~qPembahasanTabel Nilai kebenaran untuk konjungsi p q p ∧ q B B B B S S S B S S S STerlihat bahwa konjungsi bernilai benar jika kedua pernyataan bernilai terapkan pada soal salah satunya dengan cara tabelp q ~p ~q p ∧ q p ∧ ~q ~p ∧ q ~p ∧ ~q S B B S S S B SDari tabel di atasa p ∧ q bernilai salah b p ∧ ~q bernilai salah c ~p ∧ q bernilai benar d ~p ∧ ~q bernilai salah31. Dari argumentasi berikut Jika ibu tidak pergi, maka adik senang. Jika adik senang, maka dia tersenyum. Kesimpulan yang sah adalah … A. Ibu tidak pergi atau adik tersenyum B. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum C. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum D. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum E. Ibu pergi atau adik tersenyumPembahasan Ingat kembali penarikan kesimpulan metode silogisme p → q q → r ———— ∴ p → rSelanjutnya kita lakukan pemisalan ibu tidak pergi = p adik senang = q adik tersenyum = rMaka kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan adalah jika ibu tidak pergi, maka adik tersenyum. Akan tetapi, karena kesimpulan tersebut tidak ada pada opsi jawaban, maka kita harus menentukan pernyataan yang ekuivalen atau sama dengan kesimpulan p → kembali aturan kesetaraan p → r ≡ ~ p ∨ rp → r jika ibu tidak pergi, maka adik tersenyum ~ p ∨ r ibu pergi atau adik tersenyum —> opsi E32. Kontraposisi dari ~p ⇒ q ⇒ ~p ˅ q adalah… A. p ˄ q ⇒ p ⇒ ~q B. p ⇒ ~q ⇒ p ⇒ ~q C. p ⇒ ~q ⇒ p ⇒ q D. ~p ⇒ ~q ⇒ p ˄ ~q E. p ˄ ~q ⇒ ~p ˄ ~q PenyelesaianRumus Kontraposisi dari a ⇒ b adalah ~b ⇒ ~a Pada soal, a = ~p ⇒ q dan b = ~p ˅ q ~a = ~ ~p ⇒ q = ~p ˄ ~q ~b = ~ ~p ˅ q = p ˄ ~qJadi, kontraposisi dari ~p ⇒ q ⇒ ~p ˅ q adalah p ˄ ~q ⇒ ~p ˄ ~q Jawaban E33. Diketahui Premis – premis sebagai berikut Premis 1 Jika mobil listrik diproduksi massal, maka mobil listrik menjadi angkutan umum. Premis 2 jika mobil listrik menjadi angkutan umum, maka harga BBM turun. Premis 3 Harga BBM tidak turun. Kesimpulan yang benar dari premis diatas adalah…PenyelesaianMisalkanp = mobil listrik diproduksi massalq = Mobil listrik menjadi angkutan = Harga BBM permisalan diatas, diperoleh premis – premis sebagai berikutPremis 1 p => qPremis 2 q => r Kesimpilan p => rPremis 3 ~r Kesimpulan ~pJadi, Kesimpulan yang benar dari premi – premis di atas adalah ~p, ” Mobil listrik tidak diproduksi massal”.34. Pernyataan “Jika Tina mendapat hadiah, maka dia senang” setara dengan… A. Jika Tina tidak senang, maka dia tidak mendapat hadiah B. Tina mendapat hadiah tapi dia tidak senang C. Tina mendapat hadiah dan dia senang D. Tina tidak mendapat hadiah atau dia tidak senang E. Tina tidak senang dan dia tidak mendapat hadiahPembahasan misal Tina mendapat hadiah = p Dia senang = q p → qBerdasarkan aturan kesetaraan p → q ≡ ~q → ~p ≡ ~p ∨qMaka pernyataan yang setara adalah 1. Jika Tina tidak senang maka dia tidak mendapat hadiah 2. Tina tidak mendapat hadiah atau dia senangJadi jawaban yang tepat adalah opsi Diketahui kalimat terbuka px x2– 6x + 15 < 10. Peubah x pada kalimat terbuka px berada dalam semesta pembicaraan S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}. Pernyataan p terbentuk dari px dengan cara mengganti x ∈ S dan pernyataan ~p terbentuk dari ~px dengan cara mengganti x ∈ Carilah nilai-nilai x ∈ S sehingga p bernilai Carilah nilai-nilai x ∈ S sehingga ~p bernilai Jika P adalah himpunan penyelesaian kalimat terbuka px dan P’ adalah himpunan penyelesaian kalimat terbuka ~px dalam semesta pembicaraan S, gambarlah P, P’, dan S dalam sebuah diagram Dari jawaban soal c, jelaskan hubungan P dengan P’.Penyelesaiana Menentukan nilai-nilai x agar p bernilai benarp terbentuk dari px x2– 6x + 15 < 10S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, subtitusikan masing-masing anggota S ke dalam px yaitu sebagai berikut.● p0 02– 60 + 15 < 10p0 15 < 10 salah● p1 12– 61 + 15 < 10p1 10 < 10 salah● p2 22– 62 + 15 < 10p1 7 < 10 benar● p3 32– 63 + 15 < 10p3 6 < 10 benar● p4 42– 64 + 15 < 10p4 7 < 10 benar● p5 52– 65 + 15 < 10p5 10 < 10 salah● p6 62– 66 + 15 < 10p6 15 < 10 salahJadi p bernilai benar apabila x = {2, 3, 4}.b Menentukan nilai-nilai x agar ~p bernilai benar~p akan bernilai benar apabila p bernilai salah. Jadi agar ~p bernilai benar maka x = {0, 1, 5, 6}.c Gambar diagram Venn untuk himpunan P, P’ dan S adalah sebagai Hubungan antara P dan P’ adalah sebagai berikutHimpunan P yang merupakan penyelesaian dari kalimat terbuka px dan himpunan P’ yang merupakan penyelesaian dari kalimat terbuka ~px berada dalam semesta yang sama yaitu S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}Logika Matematika Beserta Contoh Soal dan JawabanBacaan LainnyaAksi Grup MatematikaJenis dan Bidang-Bidang Matematika Besaran, Ruang, Perubahan, Struktur, Dasar dan Filsafat, Diskret, TerapanPersamaan Matematika Linear, Kuadrat, Akar, Pecahan, Mutlak – Bersama Contoh Soal dan JawabanDeret Matematika Series Kalkulus Beserta Contoh Soal dan JawabanKuis Naluri Atau Insting Kehidupan Apa Yang Anda Lakukan Pada Saat Kebakaran? Tips Cara Mencegah Kebakaran Di RumahCara Menjaga Keamanan Rumah – Cara Pintar Untuk Setiap HariCara Tips Pintar Dalam Kehidupan Sehari-HariPuncak Gunung Tertinggi Di Dunia dimana?TOP 10 Gempa Bumi Terdahsyat Di DuniaApakah Matahari Berputar Mengelilingi Pada Dirinya Sendiri?Test IPA Planet Apa Yang Terdekat Dengan Matahari?10 Cara Belajar Pintar, Efektif, Cepat Dan Mudah Di Ingat – Untuk Ulangan & Ujian Pasti Sukses!TOP 10 Virus Paling Mematikan ManusiaMeteorit Fukang – Di Gurun GobiFestival Mooncake – Festival Musim Gugur Festival Kue BulanApakah Anda memiliki sesuatu untuk dijual, disewakan, layanan apa saja yang ditawarkan atau lowongan pekerjaan?Pasang iklan & promosikan barang dan jasa Anda sekarang juga! 100% GRATIS di Langkah super mudah tulis iklan Anda, beri foto & terbitkan! semuanya di Toko PinterUnduh / Download Aplikasi HP Pinter PandaiRespons “Ooo begitu ya…” akan lebih sering terdengar jika Anda mengunduh aplikasi kita!Siapa bilang mau pintar harus bayar? Aplikasi Ilmu pengetahuan dan informasi yang membuat Anda menjadi lebih smart!HP AndroidHP iOS AppleSumber bacaan New World Encyclopedia, Business Dictionary, Geeks for GeeksPinter Pandai “Bersama-Sama Berbagi Ilmu” Quiz Matematika IPA Geografi & Sejarah Info Unik Lainnya Business & Marketing
menjawabpernyataan kuisioner yang diberikan. Karena populasi konsumen yang melihat iklan produk MS Glow yang menggunakan celebrity endorser sebagai juru bicaranya tidak diketahui jumlahnya, maka rumus yang digunakan untuk mengetahui jumlah sampel yaitu menggunakan rumus Lemeshow sebagai berikut: n = 2 𝑥 𝐿2 Keterangan: Diketahuibeberapa kelompok unsur sebagai berikut. Laporkan. Pertanyaan. Perhatikan gambar berikut! Jelaskan proses November 23 , 2021. Oktober 10 , 2021. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini! 1. sebagian besar ikan memiliki bentuk tubuh torpedo 2. September 11 , 2021. GuruBangsa. Padaumumnya, surat keterangan sehat diperlukan sebagai salah satu syarat administrasi saat mengajukan berbagai keperluan yang fundamental. Berikut fungsi-fungsi surat keterangan sehat yang wajib diketahui. 1. Syarat Administrasi Daftar Sekolah. Bagi calon siswa-siswi, surat keterangan sehat juga menjadi syarat wajib yang diminta oleh pihak
Padasoal ini diketahui: m = 2 kg; h 1 = 100 m; h 2 = 80 m; g = 10 m/s 2; Cara menghitung usaha pada soal ini yaitu dengan menggunakan hubungan usaha merupakan perubahan energi potensial sebagai berikut. W = – mg (h 2 – h 1) W = – 2 kg . 10 m/s (80 m – 100 m) W = – 20 N . – 20 m = 400 J; Soal ini jawabannya B.
U6YcPg.